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理学心理学
辨析题技能是通过本能形成的一种智力动作方式和肢体动作方式。
辨析题加德纳认为人类的各种智能是完全独立的。
辨析题排除学习干扰，使自己的精力集中在学习任务上，这是精细加工策略。
辨析题负强化就是运用惩罚消除不良行为的过程。
辨析题就认知风格而言。场独立型优于场依存型。
辨析题经典性条件反射的建立过程与操作性条件反射的过程没有差别。
辨析题问题解决的过程就是提取记忆系统中知识的过程。
辨析题内部学习动机强的学生外部学习动机一定弱。
辨析题在概念教学中，实物直观总是优于模像直观和语言直观。
辨析题社会规范是指个人依据一定的道德行为准则行动时所形成和表现出来的某些稳固的特征。
辨析题教育心理学主要关注教育教学中的一般心理学规律，不关注学科教学心理学的内容。
辨析题合作学习是一种合乎维果茨基“最近发展区”的学习方式。
辨析题埃里克森提出的心理社会性发展的八个阶段是相互独立的。
辨析题合作学习是一种合乎维果斯基“最近发展区”理论的学习方式。
辨析题智力水平的高低与元认知水平的高低关系不大。
辨析题教育心理学主要关注教育教学中的一般心理学规律，不关注学科教学心理学的内容。
辨析题智力水平的高低与元认知水平的高低关系不大。
辨析题思维的灵活性是指在限定时间内产生观念数量的多少。
辨析题对品德不良学生应该坚决处罚，甚至开除出学校。
辨析题当学生失败时，教师只要引导他做努力归因就能激发其进一步学习的动机。