单选题在活动中，多种能力的结合保证着各种活动顺利地进行，这种完备地结合在一起的能力叫( )。
单选题关于教学与发展的关系，皮亚杰的基本观点是( ) A．教学适应发展 B．教学与发展并行 C．教学促进发展 D．教学等同于发展
单选题许多环境心理学家从实验室研究转向了现场研究，因为( ) A．在现场做实验有更大灵活性 B．变量的代表性的问题 C．实验者偏差 D．道德问题
单选题需要的根本特性为( ) A．目的性 B．心理性 C．动力性 D．生理性
单选题下列有关心理测验性质的描述哪项是正确的?( )
单选题当样本数据按A和B两个特征进行双项多类分析时，以A特征分类分为4个小类。以B特征分类分为3个小类，如果对这组数据进行χ2独立性检验，自由度df为( ) A．7 B．6 C．8 D．5
单选题Lin因车祸而一直处于昏迷状态．他现在仍然需要医学仪器来维持生命，因为在没有这些仪器的帮助时他尚不能呼吸和也没有心跳。据此，你推测他可能伤到了下述哪个部位?( ) A．延髓(Medulla) B．下丘脑(Hypothalamus) C．小脑(Cerebellum) D．中脑(Midbrain)
单选题在神经元之间控制信息、决定信息传递方向、范围和性质的是______
A.动作电位
B.髓鞘
C.突触
D.神经冲动
单选题有伤害他人的意图，但主要目的是想获得其他好处，如威望、金钱等的攻击行为属于( )。
单选题通过对( )的研究，从而揭示了大脑两半球的不对称性。
单选题对于顺序型变量，应采取下列哪种相关系数最为合适? ( )
单选题实验(Sternberg，1969) 表明，短时记忆的信息提取方式是( )
单选题乔不经常打保龄球。但是，他第一局打出了一个很高的分数。根据向平均数回归，乔的第二局的分数会( )。 A．与他的第一局相比，更接近于他这个水平的保龄球手的平均数 B．与他第一局的水平十分接近 C．更好 D．非常低
单选题心理过程是大脑能动地反映客观事物的过程，它包括（ ）
单选题现有8位面试官对25名求职者的面试表现作等级评定。为了解这8位面试官评定的一致性程度，最适宜的统计方法是计算( )
单选题青少年心理发展矛盾的根源在于( )。
单选题在实验开始前，确保不同组的被试在所有重要的方面相同的一种最佳方式是( )。 A．随机化 B．实验者偏差 C．双盲技术 D．混淆
单选题学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是 ( ) A．上位学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．发现学习
单选题1000人参加英语考试，其中甲选择题和乙选择题答对的人数分别为200人和300人，下面说法正确的是______
A.甲题的通过率大于乙题
B.甲题的比乙题容易
C.甲题的难度值大于乙题
D.甲题的难度值小于乙题
单选题人格特质说理论的代表人物是( )。 A．马斯洛 B．舒茨 C．奥尔波特 D．弗洛伊德