问答题定势
问答题根据下面的资料回答问题：根据上述数据获得的期末成绩对期中成绩的回归方程为：=24．5+0．723X。(1)对回归方程有效性进行检验。(2)期中考试得80分的学生，估计其期末考试得多少分?这一估计值的99％的置信区间是多少?
问答题举例说明不同情感类别的含义。
问答题相互诱导
问答题论述影响性格的形成和发展的因素。
问答题怎样才能善于发现和提出问题?
问答题阐述解释梦的功能的各种观点。
问答题自变量的类型有哪些?
问答题登门槛效应
问答题如何比较两样本组数据的平均数？
问答题简述坎农一巴德学说，并做简要的评价。
问答题简述情绪和情感的区别和联系。
问答题观点采择能力
问答题简述运动知觉及其种类。
问答题简述社会测量法及其几种详细形式
问答题简述时间知觉及其影响因素。
问答题概念的同化
问答题简述长时记忆的特征。
问答题为了研究两种教学方法的效果，研究者选择了七对智商、年龄、阅读能力、家庭条件相近的儿童进行实验，结果见下表：根据上述资料，回答：(1)能否认为新教学法优于原教学法(α=0．05，t分布表附后)?(2)如果将配对样本数增加一倍，对I类错误和Ⅱ类错误的概率会有什么影响?对于效应量(effectsize)统计检验的效力又会有什么影响?
问答题简答心理过程以及它们之间的内在关系。