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已选分类 理学心理学基础心理学
单选题小红在怀疑时倾向说“不”,而小明在怀疑时倾向说“好的”,这个现象( )。 A.可以用信号检测论中的d说明 B.在确定绝对阈限时不重要 C.可以用信号检测论说明 D.不能用信号检测论说明
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单选题研究人与机器相互作用问题的心理学分支学科是( )
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单选题表明从样本得到的结果相比于真正总体的变异量的是______ A.信度 B.效度 C.置信区间 D.取样误差
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单选题下列智力测验中,属于文化公平测验的是
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单选题在回归方程中,假设其他因素保持不变,当X与Y相关趋近于0时,估计的标准误的变化是( ) A.不变 B.增加 C.减少 D.也趋近于0
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单选题适用于对k个评价者的一致性进行统计分析,其收集数据的方法采用等级评定法的是( )。
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单选题个体开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的,认识到社会成员都应该遵守社会约定的行为准则,强调对法律和权威的服从。按照科尔伯格的道德发展理论,其道德发展处于( ) A.惩罚和服从的定向阶段 B.工具目的定向阶段 C.社会契约阶段 D.维护权威和社会秩序阶段
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单选题注视右图时,出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称多()。
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单选题首先提出加因素法实验逻辑的是( )。 A.斯腾伯格 B.汉弥尔顿 C.霍克基 D.唐德斯
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单选题时间序列设计能较好地控制 ____ 对内部效度的影响。
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单选题在听觉实验中,研究者为了控制噪音的影响,把实验安排在隔音室中进行。这种控制额外变量的方法是
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单选题“配合度”( )。 A.与奥肯的剃须刀一样知名 B.指理论的准确性 C.并不是评价理论的充分原则 D.是评价理论的一个充分原则
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单选题提出学习迁移概括化理论的心理学家是
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单选题某心理学实验有相互独立的一个实验组和一个控制组,为了考察两组连续型数据平均值之间的差异是否具有统计学意义,最恰当的统计方法是
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单选题学生在考试时,回答选择题的记忆活动主要是 A.识记 B.保持 C.再认D.回忆
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单选题8.机能主义心理学理论认为,心理学应该研究个体在适应环境时的( )。 A.外显行为 B.意识活动 C.意识经验 D.认知过程
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单选题少年早慧和大器晚成表现了( )。
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单选题( )是指一个未加控制的变量随着自变量的变化而发生系统变化的现象。 A.混淆 B.非线性作用 C.交互作用 D.检测实验
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单选题在实验时,要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序这种控制额外变量的方法是
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单选题处于前道德阶段的儿童的特征主要是( )。
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