选择题以下运用了反应时相减法和相加法基本原理的实验是( )。
选择题 李明在阅读书籍的时候使用自己已经掌握的内容帮助自己理解书中的内容，并力图使之能够指导自己的工作，这在布鲁纳看来属于的学习过程是
选择题下列情形不利于顿悟的是( )
选择题善于对材料进行分析和组织的人属于( )的人。
选择题借助于直观动作来解决问题是( )
选择题首先提出加因素法实验逻辑的心理学家是( )
选择题要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于( )
选择题在同伴关系上，以团伙方式为主的时期在( )。
选择题关于教学与发展的关系，皮亚杰的基本观点是( )。
选择题一些自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行为说明______
A.马斯洛的需要层次理论是错误的
B.生理需要的力量不是最强大的
C.低级需要和高级需要并不是绝对独立的
D.高级需要的出现以低级需要的满足或部分满足为前提
选择题第一位使用有意义材料对记忆进行系统研究的心理学家是
选择题内隐联想测验是对( )进行测量。
选择题关于横断设计和纵向设计的表述正确的有
选择题引起不随意注意的主要原因是( )
选择题比例量表(等比量表)的特点是( )。
选择题 在田径比赛中，如果预备信号与起跑信号之间的间隔过长，可能会影响成绩是因为运动员的______
选择题使用阈限法的研究表明，视杆细胞在极端黑暗转入极亮的条件下，其感受性下降
选择题幼儿提问类型的变化模式是( )
选择题哪种游戏持续终身，但花费的时间因经验的累积而下降?( )
选择题关于行为主义的观点表述正确的是