单选题在工具性条件反射中，行为是( )的工具。 A．无条件反应 B．条件反应 C．奖赏 D．无条件刺激(us)
单选题最先具有完整的毕生发展观的心理学家是( )。
单选题用______进行的研究的道德比用______进行的研究的道德更加严格。( ) A．志愿被试；有偿被试 B．动物被试；志愿被试 C．有偿被试；志愿被试 D．人类被试；动物被试
单选题儿童心理障碍的主要内容与形式不包括( )。 A．多余动作 B．神经症 C．多动、缄默、多余动作 D．攻击或退缩
单选题詹姆斯-兰格情绪外周理论认为( )
单选题明度恒常性的知觉取决于( ) A．物体的照度 B．物体的亮度 C．物体所反射到眼中的光量 D．物体的反射率
单选题只要当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习，这种迁移理论叫( )。
单选题在一段时间内有10架飞机飞过，其中6架为敌机，雷达报告到其中的5架，并把2架民用机误报为敌机，那么雷达的击中率为( )。 A．0.5 B．0.6 C．0.8 D．0.4
单选题下列哪一种感觉属于内部感觉?( ) A．嗅觉 B．肤觉 C．味觉 D．机体觉
单选题沙赫特和辛格有关情绪的实验表明，情绪产生的核心部分是( )。
单选题拟合度检验的目的是______
A.考查观测次数和后验期望次数是否相同
B.观测次数和由观察比率得来的期望次数之间的差异
C.考查数据是否准确地估计了所选的统计模型
D.观察次数和由先验比率或分布得来的期望次数之间的差异
单选题同样是好好学习的行为，小明是为了自己可以学到更多的知识，小强是为了取得好成绩，小丽是为了得到妈妈的表扬，这说明( )。
单选题人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释或判断的组织加工过程是( )
单选题神经系统最小的功能单位是 A．突触 B．轴突 C．神经元 D．胞体
单选题如果人的一种行为的理由本来是充分的，但外界条件以具有更大吸引力的刺激，增加了更多的理由，那么人对自己的行为解释会转向这些更有吸引力的刺激，这种现象称为 ( )
单选题在随机区组实验设计中，由于被试之间性质不同导致的差异被称为( )。 A．因素效应 B．误差效应 C．系统效应 D．区组效应
单选题通常把对解决问题有启示作用的相类似事物称为( )。 A．原型 B．定势 C．迁移 D．变式
单选题被试的个体差异是很多实验都会遇到的额外变量，完全不会受到来自被试个体差异困扰的实验设计方法是( )。 A．组间设计 B．组内设计 C．混合设计 D．随机化设计
单选题在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在，发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为( ) A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
单选题是()A．预测的效标分数B．纵轴的截距C．斜率D．测验分数