单选题常模团体是( ) A．服从正态分布的人群 B．参加某测试的志愿者 C．接受常规训练的被试团体 D．具有某种特征的抽样团体
单选题行为主义的诞生是在( )。 A．1910年 B．1912年 C．1913年 D．1914
单选题技能的实质是( ) A．陈述性知识 B．程序性知识 C．概念性知识 D．事实性知识
单选题一般而言，启动实验是由启动显示与( )组成。
单选题（ ）智力理论认为，成年人智力活动的特点是与其环境的适应分不开是我。
单选题在心算“38乘以16等于多少”的题目时，个体会不自觉地放慢脚步，这种注意现象可以用下列选项中的哪个注意模型加以说明?( )。 A．衰减器模型 B．反应选择模型 C．资源分配模型 D．过滤器模型
单选题当前，思维与问题解决的研究与理论( )。 A．所有都正确 B．反映了早期动物研究的影响 C．反映了格式塔心理学的影响 D．关注复制和信度
单选题某班200人的考试成绩呈正态分布，其平均数是12，标准差是4，学生成绩在8分和16分之间的人数占全部人数的( )。 A．34.13% B．68.26% C．90% D．95%
单选题下列对脑机能系统学说描述正确的是( ) A．在机能系统的个别环节受到损伤时，高级心理机能不会受到影响 B．当行为调节系统受到损伤时，大脑激活水平或兴奋水平将普遍下降 C．信息接收、加工和存储系统位于大脑皮层的额叶区 D．动力系统并不对某个特定的信息进行加工，却提供了各种活动的背景
单选题二因素设计的方差分析中，交互作用的效应是F(2，74)=2.86。由此可知______
A.该研究中有78个被试
B.一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平有变化
C.其主效应是显著的
D.一个因素有2个水平，另一个因素有3个水平
单选题电风扇高速转动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是( )。[统考2007研] A．视觉掩蔽 B．视觉适应 C．运动后效 D．闪光融合
单选题许多关于知觉和概念知识的关系的实验表明( )。 A．知觉受到概念知识的重要影响 B．知觉不受自下而上的信息的影响 C．知觉不受概念知识的影响 D．知觉仅受自下而上的信息的影响
单选题先将群体分组，再在组内进行随机取样的方法是( )
单选题在20世纪80代，心理学家克拉克和蔡斯(clark ＆ Chase，1972)做了句子—图画匹配实验。我国心理学家王甦撰文，将此实验推崇为______的范例。 ( )
单选题高中生既想与异性交往又怕耽误学习的这种冲突是( )。 A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双趋避冲突
单选题不能够反映注意分配的是( )。 A．边听讲边做笔记 B．自言自语 C．边吃完饭边看书 D．自拉自唱
单选题波斯纳等人运用加法反应时实验确定了某些短时记忆信息有两个加工阶段，即______
A.视觉编码和语义编码
B.视觉编码和听觉编码
C.听觉编码和语义编码
D.图像编码和声音编码
单选题各种可以操纵量和质变化的刺激，一般称为( )。 A．课题变量 B．环境变量 C．被试变量 D．暂时的被试变量
单选题“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到，这种现象所体现的知觉性特性是（ ）
单选题小明不断纠缠他的老师关于考试的问题，因为他认为他应该获得满分。老师妥协了并且给了小明满分，因为他希望抱怨结束。对于老师，马上减少的抱怨将成为( )。 A．负强化 B．惩罚 C．实验性消退 D．正强化