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已选分类 理学心理学基础心理学
单选题下列不属于学习迁移的条件的是( ) A.观念或功能的固着 B.原有经验的特性 C.学习材料间的相似性 D.学习的定势
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单选题该题目得分的标准差为______
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单选题对于测验的信效度关系的描述,下列哪种说法错误?( ) A.信度低,效度一定低 B.信度高,效度一定高 C.效度高,信度一定高 D.效度低,信度不一定低
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单选题下列哪个是极限法的变式?{{U}} {{/U}} A.阶梯法 B.平均差误法 C.最小变化法 D.再造法
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单选题物理刺激的强度低于绝对阈限时,( )引起个体的感知。
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单选题所谓观点采择指的是( )。
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单选题根据测验中不同维度或分测验的导出分数,绘制形成的折线图或柱形图称为
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单选题当自变量的确造成了因变量的变化,而不是其他的因素造成了因变量的变化,我们就说这种因变量具有( ) A.有效性 B.敏感性 C.可信性 D.恰当性
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单选题在下列选项中,属于记忆痕迹消退理论的支撑观点是( )。 A.暂时神经联系说 B.多重记忆系统概说 C.重新激活理论 D.线索提取理论
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单选题研究者发现药物A比药物B能多降低血压5mmHg,p<0.05。则意味着( ) A.治疗有效的机会小于5% B.药物A比药物B有5%(也就是5mmHg)的程度更有效 C.没有真实差异的可能性小于5% D.研究的效力是0.95
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单选题绝对阈限的可操作性定义是( )。 A.刚好能够引起心理感受的刺激大小 B.被试报告“有一点感觉”时的刺激大小 C.有50/%的实验次数能引起反应的刺激值 D.有50/%的实验次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差
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单选题有人想要研究一个辅导班对于雅思成绩提高的效果,因此在30名高中生参加了辅导班之后,他收集了这些学生的雅思分数。对于结果的分析,最适合的统计方法是 ( )
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单选题诺贝尔奖得主贝克西在听觉研究中以其精细的大量数据和模拟实验提出( )。
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单选题一个声音由于同时其作用的其他声音而使听觉阈限上升的现象是 ____ 。
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单选题费希纳定律表明,感觉的变化比刺激强度增长慢,即心理感觉量与物理刺激量的对数值成正比。公式为( ) A.I=KlgS B.K=SlgI C.S=KlgI D.S=IlgK(其中,S为感觉量,K为常数,I为刺激强度)
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单选题{{U}} {{/U}}是指婴儿对多次呈现的同一刺激的反应。 A.习惯化 B.去习惯化 C.二次习惯化 D.习惯化范式
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单选题把错觉归因为刺激取样的误差,是下列哪种理论的观点?( ) A.眼动理论 B.神经抑制作用理论 C.深度加工理论 D.常性误用理论
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单选题盲点指( )。 A.视网膜的中心 B.中央凹 C.视觉场中看不见的部分 D.听觉场中听不到的部分
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单选题中国比内测验量表施测对象为( ) A.5~15岁儿童 B.2~18岁儿童 C.6~16岁儿童 D.16岁以上成人
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单选题古人尝试“左手画方,右手画圆,令一时俱成”得出这样的结论:“由心不两用,则手不并运业”,这反映的心理现象是( )。
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