单选题以下理论中，只有( )不认为注意是一个容量有限的通道。
单选题创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是( )。 A．皮亚杰 B．华生 C．埃里克森 D．柯尔伯格
单选题下列说法正确的是 A．测验等值不受两个被等值测验的内容差异的影响 B．测验等值不受两个被等值测验的信度差异的影响 C．测验等值不受等值设计的影响 D．测验等值不受测试样本变化的影响
单选题在某心理学试验中，甲组31名被试成绩的方差为36，乙组25名被试成绩的方差为91，若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义，正确的方法是（ ）
单选题关于随机取样，下列说法不正确的是______
单选题我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中( )是智力的杉心。 A．观察力 B．想象力 C．抽象思维能力 D．创造力
单选题斯腾伯格提出的智力三元理论，由三个方面构成，它们是( ) A．智力活动的内容、智力活动的过程、智力活动的产品 B．智力成分亚理论、智力经验亚理论、智力情境亚理论 C．注意一唤醒系统、信息加工系统、计划系统 D．一般因素、大小因素群、特殊因素
单选题假设你要研究字体大小对不同年龄人阅读速度的影响，那么该实验需要( )自变量。 A．两个组内 B．两个组间 C．至少一个组间 D．至少一个组内
单选题如果要被试对正确肯定的句子和正确否定的句子做反应，反应速度可能会( )。 A．正确肯定正确否定 B．肯定 C．否定 D．不确定
单选题短时记忆的主要编码方式是( )。
单选题下列实验没有利用减数法的有( )。
单选题一个人对客观事物所持的态度体验叫做( )。 A．需要 B．情绪 C．情绪和情感 D．情感
单选题为了达到目的，有时不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差异，以有利于最终达到目标。这种问题解决的策略是( )。
单选题对实验心理学的发展和心理学的诞生产生重要影响的《心理物理学纲要》一书的作者是 A．费希纳 B．缪勒 C．冯特 D．赫尔母霍兹
单选题心理学家已达成共识，现场研究( )。 A．如果并未向被试说明情况，则是不允许的 B．如果被试并未获得知情同意，则是不允许的 C．在所有情况下，都是允许的 D．只要不对被试构成大的压力或伤害，还是允许的
单选题布鲁纳提出概念形成中会采用的四种策略，其中相对最有效的概念形成策略是( ) A．保守性聚焦 B．冒险性聚焦 C．同时性扫描 D．继时性扫描
单选题个体一生中词汇数量增加最快的时期是______
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.成年期
单选题能够区别意义的最小语音单位是( )。 A．音位 B．词汇 C．句子 D．语素
单选题ABC三幅画，B为一副双歧图，给被试先呈现A图，再呈现B图，则被试容易将B的内容想成A的内容。若给被试先呈现C图，再呈现B图，则被试容易将B的内容想成C的内容，此现象印证了下列哪一特性?( )
单选题以下理论中，只有{{U}} {{/U}}不认为注意是一个容量有限的通道。
A.过滤器理论
B.双加工理论
C.衰减理论
D.后期选择理论