简答题简答奥苏贝尔对意义学习的分类。
简答题简述卡方检验的主要用途。
简答题简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
简答题 简述引起随意注意的原因。
简答题简述错觉及其产生的原因。
简答题什么叫胶质细胞?它对神经信息的沟通有什么作用?
简答题简述智力的独立因素说。
简答题序列位置效应是什么?以及它是如何产生的?
简答题比较掌握目标定向学习者和成绩目标定向学习者的各种表现。
简答题 CTT模型及其假设的主要内容是什么?
简答题简述艾森克的人格三因素模型。
简答题 简述三种古典心理物理学方法。
简答题简述学习迁移的概括化理论及其对教学的启示。
简答题简述中数的优缺点。
简答题 测验为什么要标准化?怎样保证测验的标准化?
简答题试比较注意的过滤器模型与注意的衰减模型。
简答题简述波斯纳(Posner)关于概念转变条件的论述及其教育意义。
简答题什么是“角色采择技能”?阐述培养儿童角色采择技能的主要方法。
简答题学生学习的特点有哪些？
简答题简述支架式教学。