单选题下列( )不属于干扰实验程序进行的主试者和被试者的相互作用。 A．实验者效应 B．安慰剂效应 C．旁观者效应 D．霍桑效应
单选题概念学习中的变式是指 （ ）
单选题依据达斯等人的研究，关于同时性与继时性两种认知风格，下列描述正确的是( ) A．左脑优势的个体表现出继时性的加工风格；右脑优势的个体表现出同时性的加工风格 B．同时性和继时性是加工水平的差异，而不是认知方式的差异 C．女性擅长同时性加工，这可能是女孩的记忆和语言能力比男孩好的原因之一 D．许多数学操作都要依赖于继时性加工方式，这可能是男孩子在数学能力方面优于女孩子的原因之一
单选题对于测验的信效度关系的描述，下列哪种说法错误?( )
单选题一个2×3×4的完全随机多因素设计可以得到几个主效应?( ) A．2个 B．3个 C．12个 D．24个
单选题“玛丽听到卖冰淇淋的车声，她想起了生日零用钱，她急忙冲进屋里”。读完后，人们会做出“玛丽是个小女孩”、“钱在屋里”等回答，这说明了哪一因素对语篇理解的影响?( ) A．推理 B．语境 C．图示 D．语义分析
单选题“范进中举”故事中当范进得知考中时的情绪状态是( ) A．应激 B．心境 C．焦虑 D．激情
单选题下列选项中，不属于投射测验的是
单选题我们几乎意识不到的记忆是( ) A．语义记忆 B．短时记忆 C．情节记忆 D．感觉记忆
单选题若检验效能1-β=0.90，其含义是指( )。 A．统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等 B．按α=0.10，有90%的把握认为两总体均数相等 C．两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体平均有差别的结论 D．两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论
单选题当一个自变量的效果在另一个自变量( )时，就说两个自变量发生了交互作用。 A．的不同水平上发生变化 B．的不同水平上相同 C．在相同的水平上相同 D．在相同的水平上相同
单选题抽样研究中，最基本的原则是( ) A．代表性 B．随机性 C．全面性 D．推论性
单选题为检验某样本来自的总体比例是否小于0.4，检验假设为H 0 ：π≥0.4，H 1 ：π＜0.4，统计功效是0.8。下列说法正确的是
单选题在完成自由命题的作文时，一位中学生选择作文题目，确定写作提纲，并评价自己写出的作文是否符合要求。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是
单选题练习和疲劳效应是( )设计中的主要问题。 A．被试间 B．随机组 C．被试内 D．A和C都是
单选题心理神经免疫学的发展是由于通过实验证明了( )。 A．药物与疾病之间的关系 B．药物与治疗之间的关系 C．条件刺激如何影响免疫系统 D．团体治疗如何帮助一个健康的免疫系统
单选题在一次语文模拟考试中，某小学3年级的学生的成绩偏低，90%以上的学生语文成绩都在40分以下。造成这种现象的原因是( ) A．天花板效应 B．地板效应 C．实验者效应 D．要求特征
单选题一个有经验的木匠与没有经验的个体在锯板时，他们之间的注意活动上的差异是木匠的注意属于( )。 A．无意注意 B．有意注意 C．随意注意 D．随意后注意
单选题小张遇见陌生人也微笑着打招呼致意，他所具有的友善的人格特质是( )。 A．动力特质 B．能力特质 C．表面特质 D．根源特质
单选题若以黑色圆点作为实验刺激材料，成人注意广度的平均水平是______