问答题简述外部效度的影响因素。
问答题常规思维：
问答题阐述注意的过滤器理论、衰减器理论以及后期选择理论的基本观点并对这些观点进行比较。
问答题注意的分类
问答题简述心理旋转现象及其实验逻辑。
问答题投射法的基本假设是什么？
问答题简述内容效度和表面效度的区别
问答题常模参照测验
问答题举例说明似动的各种形式。
问答题简述知觉的组织原则。
问答题简述内隐记忆和外显记忆的区别。
问答题睡眠分为哪几个阶段？
问答题比较频率理论、共鸣理论、行波理论和神经齐射理论的基本观点。
问答题简述深度知觉和深度线索。
问答题阐述不同理论对小朋友性别角色发展看法
问答题简述情绪和情感的成分。
问答题简述知觉的选择性及其制约条件。在教学中如何加以运用：
问答题请运用参数和非参数方法各一种，对下列四组学生语言表达能力得分结果进行分析，并说明选择方法的依据。甲组：26，24，29，18，12，22乙组：8，10，9，29，8，13，17丙组：28，30，27，7，20，30，32丁组：10，9，12，14，15，15
问答题试论述注意的种类与功能。
问答题论述遗忘产生的理论及影响遗忘的因素。