单选题总体分布正态，总体方差α2未知时，从总体中随机抽取容量为25的小样本，用样本平均数估计总体平均数的置信区间为()。
单选题当自变量的确造成了因变量的变化，而不是其他的因素造成了因变量的变化，我们说这种变量是( )。
单选题从测量内容来看，SCL-90属于（ ）
单选题联结主义学习论是由( )提出来的。
单选题社会促进是指( )。 A．其他人在场会妨碍一个人在任务中的表现的观点 B．其他人在场会促进一个人在任务中的表现的观点 C．当人们被其他人包围的时候比孤身一人时更快乐的观点 D．越多的人在场，人们将越不可能在紧急情况下采取行动
单选题( )可以使研究者顺利的交流他们正在研究的概念。 A．差别阈限 B．小样本设计 C．主观阈限 D．操作定义
单选题随机现象的数量化表示称为( )。
单选题在知觉实验中，常用动景盘来研究( )。 A．真动知觉 B．诱导运动 C．向主运动 D．似动现象
单选题表情是情感表达的一种方式，也是人们交往的一种手段。它可分为( )。 A．言语表情、面部表情、身段表情 B．言语表情、身段表情、语调表情 C．言语表情、语调表情、面部表情 D．面部表情、身段表情、语调表情
单选题采用拉丁方设计控制额外变量的方法属于______
单选题一组数据的分布曲线呈双峰形态，据此可以推测该组数据中可能有两个 A．中数 B．众数 C．平均数 D．几何平均数
单选题“置之死地而后生”体现了 A．情绪的积极增力性 B．情绪的消极减力性 C．情绪的保健作用 D．情绪的动机作用
单选题负强化与惩罚的区别是什么?( ) A．负强化包括一个暂时的行为改变，而惩罚的行为改变是永久的 B．负强化增加行为概率，而惩罚降低行为概率 C．负强化降低行为概率，而惩罚增加行为概率 D．二者无法区别，二者基本上是相同的
单选题以学习成绩为效标，得到某一智力测验的效标关联效度为0．80。将此测验用于预测时，其测验结果可解释学习成绩变异的
单选题大脑左半球颞上回病变可能会导致______
A.运动性失语症
B.表达性失语症
C.接收性失语症
D.阅读障碍
单选题下列关于F分布的正确表述是 A．F分布是负偏态分布 B．F值表中的F值都是大于1的 C．F值与分母自由度相同概率的t值
单选题近因效应的存在说明信息由短时存储转到长时存储的机制是( )。
单选题毕生发展观的不足是( )。 A．对一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺 B．强调老年期心理变化的积极因素 C．突出了心理发展的连续性 D．强调心理发展各阶段都有增长的特点
单选题一名考生在测验上的得分为78，经转换其百分等级分数为86，以下说法不正确的是( )。
单选题在被试间设计中，每一个被试接受______自变量水平，然而，在被试内设计中，每一个被试接受______自变量水平。( ) A．一个；每个 B．每个；一个 C．一个；一个 D．每个；一个