问答题对两个以上平均数两两之间的差异进行检验时，为什么不能两两之间进行t检验?
问答题用认知心理学的观点阐述什么是问题与问题解决，并举例说明问题解决的策略。
问答题用极限法测量阈限时容易产生哪些误差，如何控制？
问答题什么是随意注意?举例说明引起随意注意的原因。
问答题试举例分析新皮亚杰理论与传统皮亚杰理论的异同。
问答题简述性格与气质的区别和联系。
问答题实验设计题：针对你感兴趣的领域(认知、社会、情绪等)的某问题，给出一个较完整的实验设计
问答题标准参照测验的信度和效度为什么不宜用相关系数作为评价指标?
问答题人为什么会努力学习?请用现代心理学中的集中主要动机理论分析之。
问答题简述二项分布的性质。
问答题被试内设计【华南师范大学2013；上海师范大学2016】
问答题简述心理实验过程的主要流程。
问答题什么是Stroop效应?什么是反应选择?你认为两者有关吗?为什么?
问答题反响回路
问答题试比较三种传统心理物理法的优缺点。
问答题作为人格理论家，通常要回答关于人格理论的某些问题，从而建立起人格理论的结构。那么，这些问题都是什么?
问答题什么是荣格的内、外倾说?
问答题简述人本主义学习理论的基本观点。【西南大学2014】
问答题什么是平衡的拉丁方设计?为什么说在许多情境中它是一种受人欢迎的平衡设计方案?制作两个平衡设计表，要求：(1)有三种实验条件；(2)有四种实验条件。
问答题简述本我的特征。