问答题一个标准化的能力测验应该具备哪些条件?这些条件是如何建立的?
问答题试述记忆过程的基本环节及其内在联系。
问答题为什么说Power＝1－B为统计检验功效?
问答题一个心理治疗师对她发明的新疗法效果的评价感兴趣。它被称为宠物疗法。即为了治疗抑郁的人们，她劝说他们养一条宠物狗，以期通过对狗的喜爱而唤起他们的兴奋和喜悦。为了评价这个疗法，该治疗师送给每位病人一条来自慈善机构的狗，并要他们照料。她用一个测验(已经证明有信度)测量养宠物之前一周和之后两个月的病人的抑郁水平。她发现第二次测量时病人的抑郁水平明显降低，因此她得出“宠物治疗成功了”的结论。讨论这个研究及其所推出的结论中几件错误的事情。回归假象可能怎样起作用?这个研究怎样才能做得更好?
问答题简述你对人格及其形成与发展的理解。【东北师范大学2012；江西师范大学20 11】
问答题简述视崖实验。
问答题在什么条件下适用小样本设计?
问答题简述创造性思维及其特征。
问答题某研究试图检验两种心理疗法对演讲恐惧症的治疗效果。研究者选取80名在公开场合存在严重演讲问题的大学生，把他们分成两组。第一组20人，由第一位心理治疗师施行行为疗法；第二组20人，由第二位心理治疗师施行认知疗法；第三组20人，由第三位心理治疗师进行无用无害的药物注射(生理盐水注射)治疗；第四组20人，不做任何处理，由第四位心理治疗师评价演讲情况。所有被试在治疗前后由各自的心理治疗师对其的课堂演讲进行评价，最后获得这些被试演讲表现的改善比例。实验结果发现，不同疗法组的被试演讲改善比例不同。行为疗法组100％，认知疗法组60％，药物组73％，无处理组32％。 根据上述材料，回答： (1)该研究的自变量、因变量各是什么? (2)结合实验结果的数据分析，研究中第三组、第四组的设置目的是什么? (3)研究结果可能的混淆变量是什么?有何控制办法?
问答题下表为370人参加的测验中4道题的项目统计结果，根据此表对4道题做分析评价。 题号 组别 选答人数 正确答案 难度P 区分度 A B C D 未答 r D 1 高分组 5 92 1 2 0 B 0.71 0.52 0.42 低分组 22 50 12 16 0 2 高分组 58 10 15 16 1 A 0.42 0.33 0.32 低分组 26 21 15 36 2 3 高分组 17 15 28 28 12 D 0.31 -0.04 -0.06 低分组 25 11 19 34 11 4 高分组 1 44 14 36 5 C 0.12 0.08 0.04 低分组 1 56 10 28 5
问答题简述相关分析和回归分析的区别与联系。
问答题简述成就目标理论。
问答题高限效应
问答题简述流体智力和晶体智力的含义和特点。
问答题试综合比较自陈量表和投射测验的异同。
问答题简要介绍投射测验的特点。
问答题简述反应时研究中的速度与准确率权衡现象及SAT范式。
问答题某实验拟采用拉丁方实验设计探讨五种心理训练程序对某种技能学习成绩的影响。现从5个群体中分别随机选取6名被试，并将实验分别安排在星期一、二、三、四、五进行。
要求：
1．以不同群体为行变量，实验时间为列变量，设计出具体的实验方案；
2．写出方差分析的步骤及公式；
3．说明拉丁方设计的特点。
问答题简述存在主义情绪的理论。
问答题简述情绪和情感的成分。