综合题81.阐述儿童性别认同的发展阶段及其影响因素。
综合题29.传统的心理物理法有哪些?简述这些方法并对它们进行比较。
综合题30.比较构造主义、行为主义、精神分析学派的主要内容、主要方法、主要观点并分析这三个学派对心理学发展的主要贡献。(2011年)
综合题试述成就动机的含义、作用及其影响因素。(首都师范大学2012研)
综合题 一项实验考察了被试在进行心算的同时对高、中、低不同声调的觉察能力。请根据下表中所示的实验设计模式和结果(括号中的数据为对不同声调判断的正确次数)，回答下列问题： 被试 实验处理顺序 123456 高(2)中(3)低(4)高(6)中(7)低(8) 中(9)低(5)高(3)低(10)高(8)中(4) 低(9)高(7)中(5)中(8)低(6)高(4) (1)该实验是什么类型的设计?有几个因素?每个因素各有几个水平? (2)采用此种实验设计的优点、缺点是什么? (3)根据给定的条件，提供另外一种真实验设计方案，并说明被试的数量要求和安排方式。
综合题阅读下列材料，回答问题。 某地处城郊结合部的中学有200名初一学生，其中约100人是农民工随迁子女，入中学前没有学习过英语。另外100名为本地户籍的学生，在小学三年级开始学习英语。此学校拟开展多媒体教学对“初一学生英语成绩影响的研究”的真实验。 请问： (1)最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)?为什么? (2)如何产生实验班和控制班? (3)该设计采用的统计方法是什么? (4)这种设计的优缺点是什么?
综合题在词频效应的实验中有哪些潜在的自变量，你认为应该怎样控制?
综合题试述斯金纳的操作性条件反射学习理论。
综合题35.小Leo特别能哭闹。父母亲想了一切办法都无济于事，最后只得带他去看心理医生。经过一段时间的心理治疗后，小Leo竟真地不再哭闹了。比邻学生小安在学习了行为主义后，猜测是成人的注意强化了Leo哭的行为，心理医生在治疗期间可能只是采取不理会Leo的哭声的做法，Leo就改掉了爱哭的毛病。请用ABA实验设计来验证这一假设。
综合题如何培养和激发学生的学习动机?
综合题试述斯滕伯格三元智力理论，并进行简要评价。
综合题阅读下列材料，回答问题。 在一项实验中，要求所有被试都在电脑前利用鼠标来控制一个小球的运动，这项任务需要被试控制鼠标动作的稳定性和精确度。实验之前，对全部被试进行同样的移动小球的训练。实验时，其中一种情况下，被试很容易操纵小球完成任务，另一种情况下，小球较难操纵，但所有人最终都能完成该任务。研究者随机选取180名大学生被试，并随机分配到6个组中。第一组被试在电脑前训练10分钟，然后完成容易的任务；第二组被试训练30分钟，然后完成容易的任务；第三组被试训练60分钟，然后完成容易的任务；第四组被试训练10分钟，然后完成较难的任务；第五组被试训练30分钟，然后完成较难的任务；第六组被试训练60分钟，然后完成较难的任务。最后记录每个被试完成任务所用的时间。 实验的结果发现，在比较难的任务中，随着训练时间的增加，被试完成实验任务的时间显著减少；但在比较容易的任务中，所有被试完成实验任务的时间都很短且几乎相同。 请问： (1)该实验的目的是什么? (2)该实验有几个自变量?每个自变量各有几个水平?因变量是什么? (3)该实验中存在的主要问题是什么?
综合题有人认为，驾驶过程中听音乐有助于驾驶员保持注意力，减少交通事故；有人则认为，驾驶过程中听音乐可能会干扰驾驶员的注意力，增加交通事故。某研究者认为，在探讨听音乐与注意力水平、交通事故之间的关系时，应考虑驾驶员的类别(大客车驾驶员，货车驾驶员，轿车驾驶员)、驾龄(5年，10年，20年)以及所听音乐类型(摇滚乐、轻音乐、民乐)等因素。若该研究者想通过情景模拟实验来检验自己的上述看法，请回答：
综合题试述内隐记忆与外显记忆的含义及它们之间的区别。
综合题在日常生活中，智力测验得分高的人不一定事业成功。请用斯腾伯格的成功智力理论和加德纳的多元智力理论对这一现象加以分析。(统考2017研)
综合题试述加涅关于学习分类的观点。
综合题论述动机与学习之间的关系。
综合题33.请阐述标准实验报告的格式。(华东师范大学，国家精品课课后习题)
综合题美国一家周刊特地请22岁的女明星莎莉·穆莲丝以不同的社会形象在高速公路边举起“停车”提示牌，并在路边停着掀起前盖的抛锚汽车。结果表明，当她的着装新潮、浪漫时(贴身背心加迷你裙)，最易得到驾车人的注意。不到30秒，就有热心人将车停到路边试图提供帮助，而且帮助者还唯恐别人捷足先登。当莎莉打扮成女行政人员，戴上眼镜，手提公文包时，直到时间过去了15分钟，62辆车从她身边驶过之后，她才得到帮助。当莎莉打扮成孕妇时，她等了25分钟，期间有一百多辆车驶过，才有一对身为救护人员的夫妇，从对面行车线掉头过来试图提供帮助。莎莉又扮成了笨拙的老年妇女，这次她的等候时间为5分钟，汽车开过二十多辆。当莎莉打扮成嬉皮士，穿着破牛仔裤、花T恤衫，额头环绕一道丝巾时，等候了15分钟，过去了350辆各类车辆，也仍然没有人愿意将车停下来。请回答问题：
综合题 10对学生(配对)做图形再认实验，一组在进行中不断予以正反馈(实验组)，另一组作为控制组，不给任何反馈信息，结果如下，试问反馈是否存在显著影响。 配对 A B C D E F G H I J 实验组 53 36 47 50 28 62 80 34 64 65 控制组 29 40 33 62 34 27 41 25 38 36