多选题下列选项中，属于液体智力的是
多选题暂时的被试变量是指非持续性的被试机能状态，例如( )。 A．疲劳 B．兴奋水平 C．诱因 D．抑制
多选题标准分的优点有( )
多选题关于测验难度，下列表述正确的有 ( )
多选题由于结构和机能不同，可以将神经系统分成( )。
多选题降低创造性的因素包括
多选题在一些特殊情况下，中数才能得到重视，这些特殊情况是{{U}} {{/U}}
A.当一组数据出现不同质的情况时
B.当一个观测结果中出现两个极端数目时
C.当次数分布的两端数据或个别数据不清楚时
D.当需要快速估计一组数据的代表值时
多选题下列是F分布特点的是( )
多选题间接知觉可通过( )来研究
多选题通过一系列实验，斯腾伯格从反应时的变化上确定了对提取过程有独立作用的因素分别是( )。
多选题根据班杜拉的动机理论，沉声自我效能感的基础是
____
。
多选题下面关于听觉掩蔽效应的描述正确的有
多选题在动机斗争形式中，面临两个或两个以上目标的冲突有( )。 A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．多重趋避冲突
多选题在读书时，遇到残缺字能根据经验将其补全，这是因为知觉具有( )。 A．整体性 B．选择性 C．理解性 D．恒常性
多选题根据记忆过程中意识参与程度，可把记忆分为( )。 A．陈述性记忆 B．程序性记忆 C．内隐记忆 D．外显记忆
多选题
柯尔伯格将儿童道德判断发展划分为（ ）。
A、前道德判断水平 B、前习俗水平 C、习俗水平 D、后习俗水平
多选题在下列选项中，有关才能和天才的表述，不正确的有( )。 A．天才是天赋的 B．天才是个体某种单一能力达到了很高发展水平 C．天才形成离不开个体自身的主观努力 D．天才是多种能力最完备的结合
多选题按照测验材料的不同，可以分为
多选题在下列选项中，由“两耳距离差”提供的方位知觉线索的有( )。 A．速度差 B．强度差 C．相位差 D．时间差
多选题测验的效度可以表示______
A.测验是否达到了应有的精度
B.测验是否满足某一理论构想
C.测验是否测出了所要测的特质
D.测验结果是否稳定的指标