问答题简述桑代克的联结一试误说。
问答题举例说明多于一个自变量的实验的优越性。
问答题请阐述潜意识与意识之间的关系。
问答题简述心理的气质类型。
问答题简述两种加工过程理论及其实验依据。
问答题一位临床医生提出假设：文化程度会影响针灸的治疗效果。他通过500例病例进行分析，发现针灸治疗效果好的文化程度低者有200人，而文化程度高者只有20人，结果证实假设。 请问： (1)这个研究有何问题? (2)如果要检验该假设，应该设计一个怎样的研究?
问答题结合小学儿童注意发展特点，谈谈你对小学教学的建议。
问答题简述言语发展的阶段及其特点。
问答题闪光融合理论
问答题分化
问答题角色疗法【湖南师范大学2015】
问答题简述反应时的影响因素。
问答题简述期刊论文各个部分的功能。
问答题简述单侧检验与双侧检验的区别和联系。
问答题一临床医生发现抑郁症患者在奖赏面前无法像正常人那样感到快乐，于是他猜测抑郁症患者可能存在快感体验缺失。基于这个猜测，他做了一项实验。他让抑郁症患者和普通人各30名，完成一项容易获得奖赏的任务。然后，让他们对自己在获得奖赏时的快乐体验(如：我感到高兴的程度)进行评分。这样，该医生共获得30名患者和30名正常被试的快乐评分。对获得的数据进行分析，并得到如下表的结果：请问：(1)该研究结果使用了什么统计方法?(2)该医生的零假设和备择假设分别是什么?本结果是否支持最初的猜测?
问答题简述多重比较和简单效应检验的区别。
问答题简述加工水平理论。数据是否与理论一致?
问答题简述马斯洛的需要层次理论。
问答题请用经典条件反射(classical conditioning)理论解释某种特定的恐怖症(请你确定一种障碍加以说明)是如何被患者学习到的?另外，请运用这一理论提出消除这种障碍的方法。
问答题安慰剂效应【华南师范大学2016】