学科分类

已选分类 理学心理学发展与教育心理学
结构推理 测量误差的种类
进入题库练习
结构推理简述自我意识的发展阶段。
进入题库练习
结构推理从卡特尔到比内的发展过程中可以看出心理与教育测量有什么特点?
进入题库练习
结构推理你能将少年的主要心理特点跟小学低、中年级学生的情况加以对比并作出说明吗?
进入题库练习
结构推理学习本章之后,请你谈谈为什么对青少年进行教育和教学必须了解他们的年龄特点?
进入题库练习
结构推理简述品德及其构成。
进入题库练习
结构推理共同要素说、概括原理说与关系转换说三种迁移理论之间的关系是什么?
进入题库练习
结构推理简述教师角色的多重性。
进入题库练习
结构推理什么是结构效度?影响结构效度的因素有哪些?
进入题库练习
结构推理操作性条件反射
进入题库练习
结构推理Development
进入题库练习
结构推理儿童的体格发展有哪些规律?
进入题库练习
结构推理 论述教育心理学研究的发展趋势。
进入题库练习
结构推理什么是测量的信度?影响测量信度的主要因素有哪些?
进入题库练习
结构推理目标参照测验的信度与效度为何不宜以相关系数为指标?
进入题库练习
结构推理 连贯言语和( )的发展是儿童口语表达能力发展的重要标志。
进入题库练习
结构推理 替代强化
进入题库练习
结构推理心理测验的种类有哪些?简述其特点。
进入题库练习
结构推理简述少年期的一般心理特点。
进入题库练习
结构推理 元认知
进入题库练习