单选题20世纪90年代以来，在我国人事选拔领域引入并被广泛应用的综合性测评技术是( )。 A．操作测验技术 B．投射测验技术 C．评价中心技术 D．纸笔测验技术
单选题编制16种个性因素问卷的心理学家是( )。
单选题能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的{{U}} {{/U}}。
A.个性心理特征
B.心理过程
C.心理状态
D.心理驱动力
单选题认为只有在原先的学习情境与新的学习情境有相同要素时，原先的学习才有可能迁移到新的学习中去，这种观点是( )的迁移理论。
单选题根据皮亚杰对游戏的分类，象征性游戏出现在( )。
单选题俗话说“江山易改，禀性难移”，这里的“禀性”就是说的( )。
单选题三维迁移模型是由( )提出的。
单选题艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得( )。 A．自主感 B．亲密感 C．勤奋感 D．同一感
单选题哈洛用恒河猴做学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是( )。
单选题学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是（ ）
单选题
从广义上来讲，发展心理学是研究（ ）
A、个体心理的发生发展 B、种系心理的发生发展
C、个体心理与种系心理的发生发展 D、动物心理的发生发展
单选题
（ ）是对发展研究结果的“质”的分析。
A、定量分析
B、定性分析
C、方差分析
D、概括性分析
单选题建构主义儿童发展观的代表人物是( )。
单选题( )对儿童心理学的研究不论在数量上还是在质量上都有了飞速发展，儿童心理学达到较为成熟的阶段。
单选题额外刺激物出现，对正在进行的条件反射产生的抑制称为{{U}} {{/U}}抑制。
A.外
B.超限
C.消退
D.分化
单选题
亲社会行为显著增加的时期是（ ）
A、5—6岁 B、6—12岁 C、8—12岁 D、9—12岁
单选题学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（ ）
单选题共同要素说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?( )
单选题乔姆斯基提出的语言获得理论是{{U}} {{/U}}。
A.先天决定论
B.强化学说
C.相互作用论
D.循序渐进论
单选题斯皮尔曼一布朗公式rxx=2rhh/(1+rhh)式中 rhh为( )的相关系数，rhh为测验在原长度时的信度估计值。 A．全测验 B．原测验 C．一半分数 D．全部分数