单选题瑞士心理学家荣格把性格分为{{U}} {{/U}}。
A.独立型—顺从型
B.文化型—社会型
C.内倾型—外倾型
D.场独立型—场依存型
单选题在埃里克森看来，婴儿后期(2～4岁)人格发展的主要任务是( )。
单选题再测信度所考虑的误差来源是( )所带来的随机影响。 A．形式的不同 B．题目的不同 C．考生的不同 D．时间的不同
单选题主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这个过程在皮亚杰学说中叫做( )。
单选题主张性善论 的中国古代思想家很多， 最有代表性的人物是（ ）
单选题荣格认为，纵观整个人生历程，人的前半生的发展更多地表现为( )。
单选题下列属于内在动机的是( )。 A．为了与外国人沟通学习英语 B．喜欢听地道的英语 C．为了通过考试学习英语 D．为了将来有理想的工作学习英语
单选题廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在( )年。
单选题个体到儿童期，逐步学会了不能全凭冲动随心所欲
单选题
胚胎的心脏开始泵血的时间是（ ）
A、第四周末 B、第五周 C、第八周 D、第十周
单选题
课堂管理与课堂教学之间的关系是( )。
A、正相关
B、负相关
C、无关
D、波动曲线关系
单选题划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。
单选题一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到( )以上，才认为评分是客观的。 A．0.70 B．0.80 C．0.90 D．1.00
单选题在其他条件均等的情况下，测验长度和信度之间的关系是( )。 A．测验越长，信度越低 B．测验越长，信度越高 C．没有关系 D．上述说法都不正确
单选题安斯沃斯(M．Ainsworth)等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是( )。
单选题维果茨基认为， 高级心理机能发展的重要标志是
单选题陈述性知识可分为符号、概念和命题，其核心成分是（ ）
单选题吉尔福特发散思维测验( )。
单选题将Z分数转换成T分数时，需要进行( )。
单选题关于信度与效度的关系正确的是( )。