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已选分类 理学心理学发展与教育心理学
选择题在某试题作答反应中,高分组有42%答对,低分组有24%答对,该题的鉴别指数为( )
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选择题根据动机的来源,可以将动机分为( )。
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选择题在一个两因素实验设计中,因素A有2个水平,因素B有3个水平,且要求接受每种实验处理条件的被试人数为4人。试确定:采用完全随机设计和被试内设计各需要多少名被试?
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选择题加涅提出了5类学习结果,其中,“利用符号与环境相互作用的能力,即学习怎么做的一些知识”的学习是( )
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选择题关于能力与知识、技能的关系,以下说法错误的是( )。
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选择题潜伏学习的提出者是( )
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选择题如果K个评分者对N个事物进行等级评定,应使用的相关系数是( )
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选择题从学科性质上说,心理学是一门( )。
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选择题对于自我效能感的功能的描述,不正确的是( )
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选择题下面不是从学习主体的角度分类确定的学习类型是
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选择题 内倾者倾向于将自己的失败归因于( )。
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选择题如果要被试对正确肯定的句子和正确否定的句子做反应,二者在反应时哪一个可能会更少?( )
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选择题下列不属于心智技能的特点的是( )
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选择题对于智力的性别差异,说法正确的一项是( )
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选择题下列适合用驱力说解释行为原因的例子是( )
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选择题下列不属于信息存储的条件的是
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选择题哈洛用恒河猴做学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是( )
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选择题根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于
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选择题Ⅰ类错误的概率α和Ⅱ类错误的概率β有以下关系( )
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