多选题皮亚杰关于心理发展的主要概念包括
多选题下列心理学家中对儿童心理学进行研究时的年龄范围包括了青春期的心理学家有( )。 A．埃里克森 B．霍尔 C．荣格 D．普莱尔
多选题托马斯(Tomas)和切斯(Chess)等人通过追踪研究，将婴儿气质类型划分为
多选题心理测验命题在理解方面的主要要求是( )。 A．有确切的答案 B．除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能 C．内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力 D．格式要不被人误解
多选题下列心理现象中，属于正迁移现象的有( )
多选题下面属于“心理理论”研究中所使用的研究范式的是
多选题下列属于标准分数优点的有( )。 A．可比性 B．可加性 C．明确性 D．稳定性
多选题个体心理的年龄特征是心理发展的各个阶段形成的
多选题完整的性别概念包括的基本成分有( )
多选题维果斯基和皮亚杰( ) A．都强调主体的活动在发展中的重要作用 B．都强调主体与环境的相互作用 C．都认为儿童的发展存在阶段性 D．都认为发展的关键在于儿童的独立探索活动
多选题奥苏伯尔提出学习动机包括
多选题进入青春期以后，初中生与父母之间的关系发生了变化，这种变化体现在
多选题以下可用于态度的测量的是( )。 A．症状自评量表 B．瑟斯顿自陈量表法 C．社会距离量表 D．行为观察法
多选题测量所用的单位，好的单位应具备有( )条件。 A．确定的大小 B．相同的意义 C．确定的意义 D．相同的价值
多选题
教育心理学研究的基本原则包括：（ ）
A、客观性原则 B、系统性原则
C、实践性原则 D、综合创造原则
多选题班杜拉认为在自我效能形成的影响因素中，言语说服的方法包括( )。
多选题婴儿双词句的生成规则包括
多选题在皮亚杰的具体运算阶段，随着( )的获得，儿童获得了思维的可逆性。
多选题台湾大学杨国枢教授从( )方面讨论了发展心理学的中国化。 A．重新验证国外的研究发现 B．改变国人的重要与特有现象 C．修改或创立概念与理论 D．改变旧方法与设计新方法
多选题维果斯基提出个体心理机能从低级向高级发展的原因有( )。 A．是社会文化历史发展的产物，是受社会规律制约的 B．从个体发展来看，儿童在与成人的交往过程中，通过掌握高级心理机能的工具——语词、符号，使其在低级心理机能基础上形成各种新的心理机能 C．是高级心理机能不断内化的结果 D．是心理活动的抽象概括机能 E．是心理活动的社会文化历史制约性