学科分类

已选分类 理学心理学发展与教育心理学
单选题下列各领域,被看做是心理学的应用领域的是( )。
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单选题霍兰德认为,从事机械、农林、机电、维修等职业的人属于( )。 A.常规型 B.社会型 C.现实型 D.企业型
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单选题教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。 A. 初创时期 B. 发展时期 C. 成熟时期 D. 完善时期
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单选题言语方面的吹拉弹唱,体育方面的球类、体操、田径等属于( )。 A.心智技能 B.操作技能 C.感知性知识 D.程序性知识
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单选题学习定势实验的最重要理论意义是( )。 A.表明灵长类有“顿悟”能力 B.表明葡萄干可以作为强化物,促进猴子的辨别学习 C.说明通过练习,学习可以从试误过渡到顿悟 D.说明练习应循序渐进
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单选题北京师范大学是一所强调教学和研究并重的大学,校方以学生对教师的评价衡量教师的工作绩效,校方的效标可以被认为是( )。 A.适当的 B.污染的 C.有缺陷的 D.无效的
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单选题心理发展的最高阶段,也是人的心理最集中、最本质体现的是{{U}} {{/U}}。 A.感知活动 B.思维活动 C.想象 D.意识活动
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单选题青春期学生与父母之间的关系表现为( )。 A.父母是权威 B.发现父母有很多优点 C.对父母不尊敬 D.看到父母也有很多缺点,对父母的依赖减少
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单选题 胚胎期发育的发展模式是( ) A、从内向外,从脚到头 B、从外向内,从头到脚 C、从外向内,从脚到头 D、从内向外,从头到脚
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单选题西方心理学界一般认为,美国心理学家桑代克于( )出版的《教育心理学》一书是教育心理学成为一门独立学科的开端。 A.1903年 B.1913年 C.1914年 D.1900年
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单选题概念是思维的基本{{U}} {{/U}}之一。 A.过程 B.环节 C.阶段 D.形式
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单选题团体测验始于第一次世界大战,( )是第一个团体测验。 A.比奈-西蒙智力量表 B.瑞文测验 C.陆军甲种和乙种智力测验 D.明尼苏达多项人格调查表
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单选题测验总分的分布呈负偏态,说明测验整体难度( )。 A.偏难 B.偏易 C.适中 D.无法判断
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单选题两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学
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单选题某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是( )。 A.仁慈专断型 B.放任自流型 C.民主型 D.强硬专断型
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单选题对一个测验来说,通常( )。 A.只有一个常模团体 B.有数个常模团体 C.必须有一个以上的常模团体 D.常模团体越多越好
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单选题( )是典型的阶段论者。 A.皮亚杰 B.斯金纳 C.班杜拉 D.格尔曼
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单选题下列属于问题解决策略的是( )
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单选题埃里克森认为,刚毕业的大学生的心理社会性发展的主要矛盾是( )。 A.信任对不信任 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.同一性对角色混乱
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单选题作家构思小说人物为 ____ 。
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