问答题非参数检验
问答题顺应
问答题I类错误和Ⅱ类错误及其关系
问答题《大学》里的三纲领、八条目是指什么?
问答题简述我国心理学家冯忠良的心智技能形成的阶段理论。
问答题程序记忆
问答题影响自我效能感形成的因素有哪些?
问答题自我强化
问答题简述婴儿动作发展的心理意义。
问答题下图是蕾妮．巴亚热昂(Baillargeon)在一个研究中使用的刺激。先让三个月的婴儿多次观察图a中的事件，矮和高的胡萝卜分别从挡板后移动过去并重新出现。然后再让婴儿观察图b和图c的事件，在图b中矮胡萝卜不会在窗口中出现，然后移动到右侧；在图c中，胡萝卜也不在窗口中出现，但在右侧出现。研究者比较婴儿观察图b和图c事件的时间。发现婴儿观察图c事件的时间较长。请回答下面题目：(1)研究中使用的研究范式是什么?该范式的基本原理是什么?(2)该研究的研究方法是什么?其基本逻辑是什么?(3)研究结果说明了什么?
问答题体育或动作能力的培养与学习
问答题简述生命全程观的关键原理。
问答题试述学与教的过程及相互影响。
问答题简述埃里克森人格发展阶段理论与弗洛伊德人格理论的区别。
问答题简述社会规范内化的含义。
问答题简述儿童同伴关系的作用。
问答题爱好
问答题如何培养学生的道德认知?
问答题简述人格的结构和教育对策。
问答题简述品德不良的影响因素。