学科分类

已选分类 理学心理学发展与教育心理学
单选题乔姆斯基提出的语言理论是( )。
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单选题在同伴关系上,以团伙方式为主的时期在( )。
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单选题根据个性的竞争性划分性格类型的心理学家是( )。
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单选题在发展心理学的历史上, 关于心理发展的动力存在一些不同的看法, 皮亚杰总结出有 6 种观点, 其中只讲内因外因相互作用而不讲发展的代表人物或代表学派是
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单选题德国心理学家克瑞其米尔提出了{{U}} {{/U}}。 A.气质的体液说 B.气质的体型说 C.场依存说 D.多物质说
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单选题根据实验研究的创新程度, 可将实验法分为
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单选题以下不属于初中生同伴关系发展特点的是( )
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单选题随着中国的心理学事业取得长足进步,实现了心理学的国际化与中国化的结合,其标志性事件是( )
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单选题经百思不得其解的问题,由于某些因素的诱发而使问题以不同寻常的方法突然获得解决的一种创造思维的方法,指的是( )
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单选题 我国成人自学考试属于( )。 A、预测性测验 B、成就测验 C、常模参照测验 D、标准参照测验
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单选题提出了五段教学法的是( )。
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单选题根据莫瑞需要理论编制的人格测验是( )。
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单选题小学低年级儿童对事物好坏的判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是( )。
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单选题皮亚杰认为,儿童认知发展的根本动力存在于( )。 A.教育要求 B.外部环境 C.儿童自身 D.遗传
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单选题在一个3×3的实验设计中,存在的交互作用有
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单选题高中生的主导活动是( )
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单选题人的心理现象主要包括{{U}} {{/U}}两个方面。 A.认识过程和意志过程 B.意志过程和情感过程 C.认识过程和情感过程 D.心理过程和个性心理特征
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单选题幼儿判断和推理发展的特点是( )
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单选题注意中心是权威或规则。所谓正确即指完成个人职责,尊重权威和维护社会的秩序。这属于道德的( )水平中的( )阶段。
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单选题当动物能把某个刺激变成另一个刺激的信号.就意味着有了( )。
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