单选题幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（ ）
单选题速度测验的信度应以( )取得。 A．奇偶法 B．筛选法 C．反应时法 D．重测法
单选题引起个体领会和掌握知识经验的关键是（ ）
单选题“入芝兰之室，久而不闻其香”属于感觉的{{U}} {{/U}}现象。
A.同时对比
B.后像
C.适应
D.继时对比
单选题善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的意志品质称为：{{U}} {{/U}}
A.意志的自觉性
B.意志的果断性
C.意志的自制性
D.意志的坚韧性
单选题学前教育心理研究中常用的调查方法主要有访谈法、活动产品分析法和（ ）
单选题蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展，并称之为（ ）
单选题
初中生思维最主要的特点是（ ）。
A、具体形象性 B、直观动作性 C、高度创造性 D、抽象逻辑性
单选题运用准备性原则进行教学意味着( )。
单选题测验的客观性不包括( )的客观性。 A．测验的刺激 B．对反应的量化 C．绝对的标准 D．对结果的推论
单选题幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于（ ）
单选题检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是
单选题根据研究，记忆效果较好的学习程度是{{U}} {{/U}}。
A.33%
B.75%
C.100%
D.150%
单选题哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是( )。
单选题心理测量的参照点是( )。 A．人定零点 B．绝对零点 C．人定零点和绝对零点 D．不能确定
单选题在马斯洛需要层级论中，追求挑战性的工作 属于（ ）
单选题根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童开始能意识到别人具有与自己不同的情感、需要以及对事物的理解，这个阶段属于（ ）
单选题
初测用的测验并非正式测验，初编题目的数量常常要求应( )最终所需要的数量。
A、少于
B、等于
C、多于
D、依据情况，有时多于，有时少于
单选题有生命物质与无生命物质的根本区别是( )。
单选题衡量测验跨时间一致性的信度称为