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已选分类 理学心理学发展与教育心理学
简答题举例说明多于一个自变量的实验的优越性。______
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简答题巴甫洛夫在其经典性条件作用说中提出了哪些学习规律?
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简答题简要回答“自我实现人”假设的主要观点。
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简答题品德不良学生的转化要经过哪几个阶段?
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简答题理想效标的选取条件有哪些?
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简答题简述图式及其作用。
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简答题心理测量误差的类型与来源各有哪些?
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简答题简述外部效度的影响因素。______
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简答题简述教育心理学的发展概况。
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简答题简析荀子的人性论和相应的教育观点。
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简答题什么是速度测验和难度测验?两者的区别是什么?__________
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简答题简述问题解决的概念。
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简答题简述桑代克对美国教育心理学发展做出的贡献。__________
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简答题什么是叶克斯—多德森定律?
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简答题简述智力三元论。
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简答题视觉实验的额外变量有哪些?如何有效的控制这些变量?______
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简答题惊恐障碍有哪些临床表现?
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简答题表象的含义,及其在思维中的作用。
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简答题什么是传统智力理论?其一般特征是什么?试举一两个例子。
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