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已选分类 理学心理学发展与教育心理学
选择题 下列不是教育心理学发展的趋势之一的是
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选择题以下几项中不属于认知的是( )
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选择题把对象从背景中分离出来,这是知觉的( )
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选择题要使总体中每一个体有同等的机会被抽取,最基本的原则是( )
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选择题加里培林提出“智力活动按阶段形成”,并把智力活动形成分五个阶段,其中第四个阶段是:( )。
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选择题“鱼与熊掌不可兼得”,这种动机冲突属于______冲突。 ( )
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选择题关于神经症的睡眠障碍,以下叙述中正确的是( )。
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选择题下列对脑机能系统学说描述正确的是( )
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选择题皮亚杰认为个体的认知能力从不平衡状态向平衡状态转化,是因为个体具有
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选择题 短时记忆的信息容量是( )个左右的信息组块。
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选择题第二类错误在统计学上的意义与下列哪一个概念一致?
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选择题( )明确提出要把心理学作为教育学的重要理论基础,并阐述了有关观念、意识阀、统觉和必趣理论。
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选择题一个人或者自以为是,或者人云亦云,都是缺乏思维的( )的表现。
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选择题 活动方式是物质化的,即以外部语言、外显的动作,按照活动模式一步步展开执行是在( )。
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选择题 讲授式教学方法的主要优点是( )。
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选择题在一项ABC反应时实验中,一被试完成A反应时的时间是100毫秒,完成B反应时的时间是450毫秒,完成C反应时的时间是300毫秒,则该被试选择反应的时间是( )
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选择题研究者在研究报告中应该呈现 ( )
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选择题离差智商决定于( )。
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选择题如果看到他人的成功和赞扬的行为,就会增强产生同样行为倾向的强化属于()
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选择题在菲茨和波斯纳的动作技能形成阶段模型中,最高阶段为
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