多选题研究发现，自我监控与自我表现具有一定的关系，高自我监控者与低自我监控者比较起来( ) A．低自我监控者不善于自我表现 B．高自我监控者不看重情境与他人的影响 C．高自我监控者关心的是如何保持自身的一致性 D．低自我监控者常常更重视表达自己的真实态度与感受 E．高自我监控者常根据情境和他人的需要来塑造自己的行为
多选题初中生情绪发展特点表现为
多选题货柜商品的摆放方法有
多选题对三度理论的三个因素中的归因，起决定作用的行为变量有______。 A．区别性 B．互补性 C．一贯性 D．一致性
多选题根据班杜拉(A.Bandura)对社会学习理论的阐述，模仿强化的方式包括下列( ) A．直接强化 B．自我强化 C．替代强化 D．认知强化 E．归因强化
多选题心理测验作为心理测量的手段具有如下特点
多选题拥挤能够给人的身心健康和日常生活带来消极的影响，下列理论中能够对拥挤进行解释的有( ) A．达里(Darley)和拉坦(Latane)提出的“旁观者效应” B．米尔格拉姆(S.Milgram)提出的“感觉超负荷”理论 C．巴仑(Baron)提出的“失控假设” D．弗里德曼(J.F.Freedman)提出的“密度一强度假设” E．鲍姆(Bomb)提出的“非预期互动假设”
多选题以下属于非强制性再社会化的情况有( ) A．东部发达地区大学毕业生支援西部贫困地区 B．监狱中对罪犯的改造 C．移民国外 D．产业工人节假日进修大学课程 E．新兵入伍
多选题社会交换理论的代表人物之一霍曼斯(G.C.Homans)，从斯金纳的心理学理论中借用了以下命题来解释人类的各种交换行为( ) A．成功命题(the Success Proposition) B．刺激命题(the Stimulus Proposition) C．价值命题(the Value Proposition) D．剥夺—满足命题(the Deprivation satisfaction Proposition) E．攻击—赞同命题(the Aggression Approval Proposition)
多选题下列表述中符合人际关系的参照测量法的是( ) A．一种测定个体在人际交往与相互作用过程中形成喜爱、冷淡或反感的数量指标的方法 B．目的是发现群体中最能发挥作用的人，而不是最受人喜欢的人 C．隐去了真实的目的 D．能够有效的改善人际关系 E．被试在不知不觉中反映了自己的真实心理
多选题群体可分为成员群体和参照群体，其中，参照群体通常包含以下含义( ) A．作为比较的标准 B．指望晋升期间的群体 C．个体为其正式成员的群体 D．个体以其他群体的价值和观念为行为准则 E．个体无法加入的群体
多选题学生在体育学习中的非智力因素主要包括______。 A．动机 B．态度 C．个性 D．思维
多选题
病人的义务有哪些( )
A、及时就医
B、寻求有效的医护帮助，遵守医嘱
C、任意选择医生、自由选择检查
D、遵守医疗规章制度
E、担负医药费用
多选题学习和掌握体育心理学的理论和方法主要有两个目的______。( ) A．理解心理因素如何影响个体的生理表现 B．理解社会因素如何影响个体的生理表现 C．理解参与体育活动如何影响个体的心理发展、健康和幸福 D．理解环境因素如何影响个体的心理和行为
多选题态度的功能理论认为，人们之所以持有某种态度，是因为这种态度能够满足他们个人的某种需要。根据卡茨(D.Katz)的功能理论，态度的功能主要包括以下( ) A．工具性、调适性或功利性的功能 B．认知平衡的功能 C．自我防御的功能 D．认识的功能 E．价值表达的功能
多选题
只有榜样人物实际存在时才会对他人的利他行为发生影响。（ ）
多选题为满足消费者基本需要，新产品设计的心理策略包括
多选题在消费者认知商品的过程中， 注意作为心理活动的一种共同特性具有明显的（ ）
多选题根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论以及后来其他研究者的研究，个体认知失调的程度与下列哪些因素有关( ) A．失调的认知数量 B．协调的认知数量 C．失调认知的重要性 D．协调认知的重要性 E．个体的自由选择度
多选题Anshel提出，运动心理学研究在运动参与背景下的人类行为以及人类行为如何被______三种基本来源所影响。 A．团队领导 B．运动员 C．个体相互作用的环境条件 D．观众