填空题
根据弗鲁姆的期望理论，激励力量的大小取决于（ ）和（ ）的乘积。
填空题过度疲劳或过度训练会导致明显的______，当训练刺激增加，______困扰也随之增加，这些困扰包括______、______、______的增加，______下降。
填空题______导致社会功能损害是神经症性自伤的另一种形式。
填空题渐进放松训练 又称交互抑制法，是一种以渐进方式克服神经焦虑的技术 自生训练 也称比赛模式化训练或比赛适应性训练，是指在训练中模仿比赛条件，用于运动员演练技术、战术和比赛应对策略的一种训练方法 生物反馈训练 利用全身各部位肌肉的紧张和放松，并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的一种训练方法 系统脱敏训练 又称内脏学习或自主神经学习，是通过生物反馈达到控制生理指标的变化或维持这种变化的过程。 模拟训练 又称自主训练、自律训练、自我训练或自发训练，是在催眠术的启发之下提出的。
填空题运动技能的学习从意识性向______过渡。
填空题自杀意念又称______。即有明显的自杀企图，但没有自杀行为。当事者的行为有很强的______。
填空题最有名的进食障碍预防计划之一是______干预，可谓是一级预防，即在进食障碍______防止其发生。集体干预也可以实施在二级预防时期，使患者尽早接受治疗，减轻其进食相关行为的羞耻感。
填空题体育教学策略包括对体育教学方法的选择，还包括对体育教学______的选择等内容。
填空题巴特森(Batson)认为，当一个人看到有人处于困境，产生了专注于他人的同情心，从而做出助人行为以减轻他人的痛苦，其目的是为了他人的幸福，这种利他行为取向称为______取向。
填空题
导致教师心理不健康的因素包括社会因素、（ ）和（ ）等。
填空题自杀最常用的分类是______、______、______。
填空题常模的常用量数形式有______、______和______等。
填空题______和______是变态心理学研究的重要部分，也是心理障碍治疗的中心环节。
填空题1962年Leonhard采用了______和______一的划分。
填空题合理行为理论指出，行为由______来决定，行为意向又由______和______来决定。
填空题______是指不符合道德规范和社会准则的一些行为，如说谎、逃学、离家出走、偷盗和欺骗等。
填空题唤醒有三种表现，即______、______和______。
填空题大多数的心理测验均采用______的描述方法。
填空题分类是针对______和______，而不是针对个体本身。
填空题
人们在（ ）、（ ）、（ ）等方面所表现出来的这些差异，心理学上统称为个性。