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已选分类 理学心理学应用心理学
多选题可用于探索治疗效果的研究方法有:( ) A.临床试验 B.病例对照研究 C.多基线研究 D.现况调查 E.队列研究
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多选题练习过程的一般规律是______。 A.高原现象 B.起伏现象 C.先慢后快 D.先快后慢
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多选题下列对心境障碍患者进行心理治疗的方法中属于人际关系治疗的是:( ) A.试图消除患者逻辑上的思维错误,目标是帮助患者重建认知 B.注重增加强化刺激和改善社交技巧,目标是让患者重新学会快乐 C.焦点集中在个体当前的社交关系上,尤其是当前的人际问题 D.教会患者一些基本社会技能,以达到令人满意的人际交往 E.目标是通过帮助患者改善由于抑郁所引起的人际关系问题,从而减轻抑郁症状
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多选题这次篮球赛,我要将我的罚球命中率提高到80/%,是______。 A.结果目标 B.技术动作目标 C.明确的目标 D.模糊的目标
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多选题国际上有两个权威性的心理障碍分类系统,分别是:( ) A.ICD-10 B.DSM-Ⅱ C.DSM-Ⅲ D.DSM-Ⅳ E.CCMD-3
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多选题塔尔德“模仿定律”中的非逻辑定律主要包含以下内容( ) A.模仿总是由内向外的 B.模仿总是由外向内的 C.模仿总是向下的 D.模仿总是向上的 E.模仿新奇与模仿古老相互交替
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多选题排泄障碍患儿的人格特点多见:( ) A.胆怯 B.温顺 C.被动 D.情绪不稳定 E.敏感
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多选题团队目标设置过程中可分成______阶段。 A.计划阶段 B.执行阶段 C.检查阶段 D.结果阶段
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多选题动机的复杂性是动机的基本特性之一,主要体现在( ) A.动机与行为之间不是简单地一一对应的关系 B.能对行为起到推动、强化和定向的作用 C.个体内心存在的动机和他口头表述的动机往往不一致 D.动机是在需要的基础上产生的,并且指向一定的目标 E.个体在内心实际起作用的动机与他本人意识的动机也常常不一致
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多选题分裂症的中枢多巴胺(DA)功能亢进假说的证据包括:( ) A.长期使用苯丙胺会使正常人产生幻觉和妄想,阻断多巴胺D2受体的药物可用来治疗精神分裂症的阳性症状 B.苯环己哌啶(PCP)可在受试者身上产生幻觉、妄想,同时也会导致情感淡漠、退缩等阴性症状 C.不少研究提示分裂症患者血清DA的主要代谢产物高香草酸(HVA)增高 D.PET研究发现未经抗精神病药物治疗的患者纹状体D2受体数量减少 E.经典抗精神病药物均是通过阻断DA受体发挥治疗作用的
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多选题以下说法正确的是:( ) A.低宜人性和低责任感特质预示着青少年犯罪 B.研究发现5-HT能功能增强与暴力和自杀行为等有关 C.人在遇到压力时,要调动神经质、活泼、外向/社交等特质 D.早年的人格特质群可以预示着后来的异常心理状态,甚至躯体疾病 E.人格障碍患者适应不良的行为模式难以矫正,大部分病人精神极度痛苦
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多选题行为评估具有多种方法,最主要的有以下哪三种?( ) A.问题确认 B.行为晤谈 C.问题分析 D.行为观察 E.自我观察
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多选题下列哪些是疑病症的临床表现:( ) A.对身体健康的过分关注 B.对身体外部感觉和内脏感觉的过分注意和关注 C.有疑病的强迫观念 D.有焦虑、恐惧、抑郁、强迫思维等神经症症状 E.处于一种持续的对该病的恐惧情绪中
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多选题 态度不具有一致性和稳定性。( )
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多选题以心理社会发展论来看,个体从6岁~18岁左右,其间将主要遇到哪些矛盾危机( ) A.首创性与内疚性 B.统一的角色与混乱的角色 C.亲近与孤立 D.勤奋与自卑 E.自主与怀疑和羞怯
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多选题心理技能的测量表包括______。 A.运动心理技能量表 B.运动应对技能量表 C.行为策略测验 D.行为导向测验
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多选题研究模仿的早期代表人物塔尔德(G.Tarde),在其《模仿律》一书中指出,某种现象要想成为普遍的社会现象,必须经过模仿的以下三个过程( ) A.往复过程 B.反馈过程 C.对立过程 D.适应过程 E.创新过程
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多选题关于Ganser综合征的说法,正确的是:( ) A.属于痴呆 B.属于假性痴呆 C.对简单的问题给予近似而错误的回答 D.对某些复杂问题可以自己解决 E.预后较好
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多选题预防和纠正错误动作的心理学方法有哪些? A.启发思维 B.言语暗示刺激 C.正误对比强化 D.单独与减速练习
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多选题环境因素对团体凝聚力的影响主要包括______。 A.团体规模 B.合约责任 C.外在压力 D.团体目标
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