问答题试述精神分析学说的人格理论。
问答题何谓幻觉?常见的幻听分为哪几类?
问答题自杀的社会因素性原因和机制是什么?
问答题案例四： 他总是沉默不语。独来独往是他的特征，沉默寡言是他的记号。即使已经开学一个月，班上跟他说过话的人还是用指头就能够算得出来。不知谁给了他一个绰号：“影子”。这个绰号道尽了大家对他的感受______他几乎就像个影子，老是在那里，一个人思索着什么东西，问他他也说不太出来，但他就是继续思索。不主动跟别人讲话，不主动参与大家的活动，但也从不反抗团体一致决议的活动。他的智力没有问题，但有时会分不清自己的想象与外部的真实。他的存在，似乎意味着另一种人存在的可能性。
问答题小琴，3岁，言语匮乏，与父母交流有限，常常自己出神，智力严重迟滞，父母带其就医。在婴儿期，她回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在2岁时，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。该患儿常以哭或尖叫表示她的不舒适或需要。稍大一些会拉着大人手走向她想要的东西，但缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。该患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。患儿行为方式也常常很刻板，如常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。 请问：小琴得的是什么病症，能用什么方法治疗?
问答题如果你是一知名公司的领导者，你怎样将领导特质理论运用到公司中，请举例说明。
问答题临床上性偏好障碍分为哪几类?各类的主要临床特点是什么?
问答题什么叫霍桑效应?心理学家如何解释这个效应?【北京大学2014】
问答题分裂症的结局大致可分为哪几种情况?
问答题适应障碍的患者采用心理治疗方法，治疗中要抓住哪三个环节?
问答题试论述领导行为风格理论。
问答题区分社会同一性理论与自我类化理论。【南京师范大学2015】
问答题妄想
问答题简述绝对性同性恋与相对性同性恋的区别。
问答题病理性象征性思维
问答题试述紧张型分裂症的临床特点。
问答题简述行为评估的概念及其主要方法。
问答题CCMD-3中关于感应性精神病的诊断标准是什么?
问答题案例二： 张浩，30岁，销售人员。因紧张、担心、警觉性增高、失眠、噩梦和易受惊吓一年余来到心理咨询门诊。 他三年前误入某传销组织，并逐渐成为级别较高的骨干，一年前因慑于公安机关对传销的打击，欲脱离“组织”。就在计划逃离的当天夜晚受到传销组织上级“领导”的恐吓，又听说民警已经进入小区，即将行动。当时非常害怕，认为不管被警察还是“组织”抓去，都会受到严厉的惩罚。好不容易在朋友的帮助下逃脱，辗转到北京某企业工作。半年后逐渐出现心理异常，紧张、害怕、“全身发紧”；失眠，主要为入睡困难，经常做噩梦，几乎都是与传销有关；不愿看到与传销有关的电视节目、书报等，也不能提及传销有关的事；常在大街上把陌生人当作自己的上线，非常恐惧，但仔细一看又不是；有时在家感到窗帘在动，也很害怕；十分担心同事知道自己以前的事，尽量回避与他们的交往。工作效率明显下降，对生活和未来失去信心，但无自杀意念；极力想改变处境，却无能为力。
问答题什么是大五因子模式人格结构?