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法学法学
问答题简述法的社会作用与规范作用之间的区别。
问答题请运用宪法学的有关理论，分析下列条款的含义及其意义。 《宪法》第33条第2款规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 《宪法》第33条第3款规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”
问答题《合同法》第39条：采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。
试运用所学知识分析该法条。
问答题简述共同危险行为的构成要件。
问答题日常生活中，我们经常听到“无知者无畏，不知者不怪”的说法。请从我国物权法、侵权行为民事责任的角度对此加以分析。
问答题联系我国法治建设的实际，论述法律至上的法治观念。
问答题我国1982年《宪法》第67条规定，全国人大常委会的职权之一是“解释宪法，监 督宪法的实施。”
据此规定，分析我国的宪法解释制度。
问答题简述宪法与宪政的关系。
问答题简述实行公民在适用法律上一律平等原则的意义。
问答题邢某(20岁)和刘某(15岁)经过预谋，在某日下午伺机行窃。当见到被害人李某在摊位上买鸡时，刘某示意邢某掩护，邢某即站在李某跟前假装买鸡，刘某从李某的裤兜里窃取了一个钱包(内有人民币850多元、信用卡两张以及身份证等)，然后迅速离去。当李某发现被窃而要追赶时，被面前的邢某故意挡住视线和出路，李某就将站在面前的邢某抓住。邢某为了逃脱，掏出尖刀朝李某连刺数刀，将李某刺伤。案发后，邢某逃到他的朋友张某家躲藏。张某知道邢某的犯罪事实之后，就将邢某送往外地隐藏。在邢某躲藏期间，张某3次前去看望，并资助他500元钱生活费用。
根据上述案情，请回答下列问题：
(1)邢某与刘某是否构成共同犯罪?为什么?
(2)张某与邢某是否构成共同犯罪?为什么?
(3)邢某、张某构成什么罪?
(4)邢某、刘某的行为各如何定性或处理?
问答题简述实行公民在适用法律上一律平等原则的意义。
问答题简述利用未公开信息交易罪与内幕交易、泄露内幕信息罪的区别。
问答题“所有的犯罪，都有犯罪目的。”
问答题简述刑法中法条竞合的概念及其处理原则。
问答题民间有所谓“拾金不昧”的说法。请运用民法学的知识和理论对该说法加以辨析。
问答题在某大学的法理学课堂讨论中，A、B、C三名同学就法理学的词义和研究范围展开争论：A同学认为法理学就是法哲学，研究法律中的哲学问题，比如法律是什么，法价值论，法认识论和法学方法论等；B同学认为法理学就是研究法律作为一种社会现象的学问，特别是与其他社会现象的关系问题；C同学认为法理学是研究刑法、民法和行政法等法律部门涉及的法律适用规律问题。 请结合法理学的知识和原理，对上述观点进行点评分析。
问答题简述犯罪未遂形态的特征。
问答题《刑法》第263条规定：“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：(一)人户抢劫的，(二)在公共交通工具上抢劫的； (三)抢劫银行或者其他金融机构的；(四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的；(五)抢劫致人重伤、死亡的；(六)冒充军警人员抢劫的；(七)持枪抢劫的；(八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。”
请回答以下问题：
(1)条文中“其他方法”应如何理解?
(2)条文中“人户抢劫”应如何理解?
(3)条文中“抢劫致人重伤、死亡的”应如何理解?
(4)条文中“持枪抢劫”是否应当包括“持假枪抢劫”的情形?为什么?
问答题小李的信件被其单位的保卫处扣留，并打开检查。小李知道后，找到保卫处理论。该保卫处领导振振有词地说：“最近单位出了几起案子，为了单位的安全和破案的需要，才对有关人员的信件进行检查。”
请你结合宪法方面的有关知识，对此进行分析，说明此种做法是否正确。
问答题简述刑法上的不作为及其应具备的条件。