已选分类
医学
多选题
关于脑性瘫痪儿童的构音语音训练描述正确的有（ ）
A、构音训练应由易到难
B、先训练韵母构音语音训练，再进行声母构音语音训练
C、应按单音节→词→句子→短文的顺序进行训练
D、对理解能力较差的患儿，需治疗师以正确的发音特征为基础，结合口部运动治疗法，帮助其找到正确的发音部位，并掌握正确的发音方法
E、对理解能力好、视觉功能异常的患儿，可通过准确示范或画图、视频、照镜子让其看清发音的部位和方式，然后引导其发音
多选题
脑瘫按运动障碍特点分类包括（ ）。
A、痉挛型
B、手足徐动型
C、迟缓型
D、共济失调型
E、以上都是
多选题
发音困难可由下列哪些病变引起（ ）
A、肌肉病变
B、下运动神经元病变
C、上运动神经元病变
D、锥体外系统疾病
E、小脑疾病
多选题
骨化性肌炎好发于（ ）
A、股部
B、肘部
C、臀部
D、头部
E、手部
多选题
环境控制系统评价和使用时应考虑的因素有
A、安全因素 B、控制原理
C、需控制的装置 D、耐受性
E、使用者的性别
多选题
跟痛症的康复治疗有（ ）
A、尽量减少足部负重，让足跟部充分休息，为损伤愈合创造条件
B、可采用温水浸浴或按摩疗法或外用涂剂
C、口服消炎止痛药物或封闭治疗
D、对于经久不愈的病人，会考虑手术切除跟骨骨刺或跟下滑囊
E、加强负重功能锻炼
多选题
社区残疾儿童筛查的工作方法涉及以下哪些内容（ ）
A、医疗卫生部门的工作将承担主要的协调和组织管理任务
B、提升家长的健康管理能力
C、社区各方资源配合
D、针对各类残疾高危儿童的家长，开展及时的健康宣教，促使残疾儿童进入筛查环节
E、脑性瘫痪和孤独症的早期诊断，主要由区县级以下的医疗人员实施完成
多选题
下列哪些是供应胃的血管（ ）
A、肠系膜下动脉
B、腹腔干
C、脾动脉
D、肝固有动脉
E、肝总动脉
多选题
小脑与基底神经节的功能区别在于( )。
A、基底神经节在运动的准备和发动阶段起作用
B、小脑在运动进行过程中起作用
C、基底节与大脑皮质之间构成环路
D、小脑与大脑、脑干、脊髓都有纤维联系
E、基底神经节参与运动的设计和执行
多选题
弱势妇女群体的主要特征表现为（ ）
A、经济收入少
B、生活质量低
C、承受力脆弱
D、竞争力较差
E、生活不安定
多选题
预防糖尿病足的措施，下列说法正确的是（ ）
A、注意趾甲的颜色变化
B、中性肥皂水洗脚
C、电热毯暖足
D、舒适的鞋袜
E、洗足后擦干
多选题
医疗体操操练的注意事项有（ ）
A、注重训练的全面性和有趣性
B、循序渐进训练
C、持之以恒训练
D、动作规范到位
E、严格按照最初的动作进行锻炼
多选题
下列哪些疾病可以引起髌骨软骨软化（ ）
A、糖尿病
B、类风湿关节炎
C、复发性关节积血
D、周围性滑膜炎
E、半月板损伤
多选题
运动治疗的作用包括（ ）
A、维持和改善运动器官的功能
B、增强心肺功能、调节精神和心理状态
C、促进代偿功能的形成和发展
D、增强内分泌系统的代谢能力
E、提高神经系统的调节能力
多选题
关节活动度检查的注意事项有（ ）。
A、防止邻近关节的替代作用
B、需测关节的PROM和AROM
C、与健侧对比
D、允许有3°~5°的误差
E、按摩、运动后立即进行
多选题
能够进行协调性训练的是（ ）
A、砂磨台
B、木盯盘
C、踝关节矫正板
D、滚筒
E、电动站立台
多选题
下列哪些肌可使肩胸关节上旋（ ）
A、肩胛提肌
B、菱形肌
C、前锯肌
D、斜方肌
E、胸小肌
多选题
截肢患者心理康复的措施主要包括（ ）
A、支持性心理治疗
B、认知重建
C、放松疗法
D、家属的心理干预
E、康复指导
多选题
保持正确的椅子及轮椅上的坐姿（ ）
A、与卧位相比，坐位有利于躯干的伸展，可促进身体和精神状态的改善，尽量早坐
B、正确坐姿：头颈躯干左右对称，无扭转现象，尤其患肩不得偏向后方
C、可用简单道具防止不正确坐姿
D、如髋关节外旋倾向，在双膝间夹一皮球（直径10cm），使患者主动收缩髋关节内收肌，有效防止髋关节外展
E、踝关节内翻倾向，在患足下垫一楔形板
多选题
关于作业疗法，下列说法中正确的是（ ）
A、患者的整体功能状况评估包括躯体功能评估、脑高级功能评估和日常生活活动能力评估
B、可以对患者进行观察、交谈、检查和测定来收集其整体功能状况信息
C、如果患者在脑高级功能评估中不合作，医师可以予以强行检查
D、在治疗计划实施前要把握患者的整体功能状况
E、康复治疗师应帮助患者面对现实，设定切实可行的康复目标