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已选分类 医学临床医学
多选题 袋鼠跳的作用是 A、可强化前庭固有感觉 B、提高手脚协调能力 C、有助于本体感的发展 D、提高方向感 E、提高适应性运动能力
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多选题 腰椎关节侧屈运动的神经支配有( )。 A、脊神经后支 B、胸神经前支 C、骼腹下神经 D、骼腹股沟神经 E、腰神经前支
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多选题 熏洗类方中治疗风寒感冒可用( ) A、麻黄、桂枝、生姜、紫苏、甘草 B、连翘、黄柏、苦参片、白芷、柴胡 C、荆芥、防风、白芷、柴胡、前胡、羌活、独活、生姜 D、紫苏、川芍、花椒、葱白、蕾香、茶叶 E、桂枝、生姜、川芍、花椒、甘草
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多选题 重度构音障碍患者的交流设计包括以下哪3项内容 A、随着患者交流水平的提高,调整和增加交流板上的内容 B、声音与画面结合 C、交流板上的内容适合患者的水平 D、名词为主 E、考虑患者如何使用
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多选题 腓总神经损伤的常见原因有( ) A、腓骨小头或腓骨颈骨折 B、小腿石膏固定太紧 C、腘窝后方切割伤 D、膝外侧长时间受压 E、胫骨中下段骨折
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多选题 排便障碍评定常用的评估方法为( )。 A、肛门直肠指诊 B、盆底肌电图检查 C、纤维结肠镜 D、肛肠测压 E、结肠传输试验
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多选题 咳嗽训练中常采用哈气的方式进行,关于哈气的叙述以下正确的是( ) A、哈气是声门打开的咳嗽 B、在哈气过程中,胸内压的增加没有咳嗽那样高 C、在低及中等肺容量时,哈气可有效地推动远处支气管内的分泌物排出 D、哈气适用于低输出量患者及颅脑外伤患者 E、哈气对排出肺分泌物没有明显的帮助
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多选题 偏瘫患者辅助下的站起以下正确的描述是( ) A、患者取床或椅子上端坐位,双足平放在地面,分开与肩同宽,两足稍后于两膝 B、患者Bobath握手,抬头,双上肢向前充分伸展 C、治疗师站在患者患侧,面向患者,引导患者躯干充分前倾,髋关节尽量屈曲,并注意引导患者体重向健腿移动 D、重心向前充分前移,当双肩超过双膝位置时,治疗师一手放在患膝上,沿着胫骨下推,另一手放在对侧臀部帮助抬起体重 E、抬臀离开床面,伸镜、伸膝,躯干直立
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多选题 以下属于语言理解的策略是 A、语义策略 B、词序策略 C、句法策略 D、反馈监控 E、以上都是
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多选题 脑性瘫痪是脑损伤的结果,以中枢性运动障碍为主,脑损伤所致的其他障碍,称之为伴随障碍以下属于脑性瘫痪伴随障碍的是( ) A、生长发育障碍 B、癫痫 C、听觉障碍 D、语言障碍 E、行为障碍
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多选题 面神经支配( ) A、额肌 B、镫骨肌 C、口轮匝肌 D、口、鼻腔内腺体分泌 E、全部唾液腺分泌
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多选题 进行对比法松弛训练前的准备有( ) A、需找个安静又无他人干扰的环境下进行,松解所有束缚在身上的带子 B、取坐或卧位,双上肢掌心向下前旋位置于两侧,与躯干稍分开,双下肢稍分开,手足不要交叉 C、闭眼安静休息3~4分钟 D、找几个人来一起练习 E、需要家属陪同
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多选题 婴幼儿选择性缄默症常见的性格表现为 A、内向 B、敏感 C、胆怯 D、孤僻 E、依赖性较强而固执
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多选题 每日课题包括( ) A、起床 B、穿衣服 C、如厕 D、洗漱 E、向食堂、餐桌旁移动
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多选题 心身疾病的预防包括( ) A、对明显心理素质问题的人应及早通过心理指导健全其人格 B、对有明显行为问题者用心理行为技术予以指导矫正 C、对环境里存在明显应激源的人,要及时进行适当的调整 D、对出现情绪危机的正常人应及时进行心理疏导 E、对有心身疾病遗传倾向的患者应注意加强心理预防
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多选题 在人类作业模式中,由哪几个次系统组成 A、意志力次系统 B、习惯性次系统 C、履行能力次系统 D、理解能力次系统 E、分辨能力次系统
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多选题 位于食管前方的结构有( ) A、左主支气管 B、气管 C、左心房 D、左喉返神经 E、月南
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多选题 老年痴呆患者的心理康复措施包括( ) A、要重视患者的精神症状 B、要关注医务人员的心理问题 C、日常生活活动能力低下不容忽视 D、要解除照顾者的心理负担 E、对老年痴呆患者进行记忆训练
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多选题 作业治疗师在作业活动中扮演的信息交流者这一角色需具备哪些能力 A、倾听的技巧 B、给予患者一些口头的、非口头的和其他信息 C、了解患者的能与不能 D、与患者建立良好的双边关系 E、帮助患者认清自己的实际情况
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多选题 脊柱侧凸矫形器治疗成功的关键是( ) A、适当的矫形器 B、坚持佩戴和保证佩戴时间 C、早期发现,早期佩戴 D、配合药物治疗 E、配合适当的运动疗法
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