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已选分类 医学医学技术
多选题 关于手势符号训练正确的是( )。 A、一般以状况依存的手势符号为手势符号训练的起点 B、表示事物的手势符号训练适合于言语符号尚未掌握的儿童 C、短句训练可在言语和文字短句训练前,借助手势符号固定短句语序 D、伸出手来表示“要”属于表示动作的手势符号 E、利用手势符号进行动词和短句训练是手势符号训练的中级阶段
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多选题 视野检查分为( )。 A、动态视野检查 B、静态视野检查 C、对比度视野检查 D、眼电生理检查 E、视网膜视野检查
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多选题 治疗鼻音功能低下的方法包括: A、略升高音调 B、鼻音与非鼻音听觉分辨 C、哼音训练 D、减少响度 E、增加响度。
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多选题 失语症是言语获得后的语言障碍,常常表现哪些方面的障碍( )。 A、听 B、说 C、读 D、写 E、算
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多选题 眶内组织钙化提示可能存在( ) A、视网膜母细胞瘤 B、眼眶脑膜瘤 C、炎性假瘤 D、海绵状血管瘤 E、皮样囊肿
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多选题 立式放大镜的焦度为+20.OOD,阅读眼镜焦度为+3.OOD,立式放大镜与阅读眼镜间的距离分别为15cm、20cm,则立式放大镜和阅读眼镜的总焦度分别为( )D。 A、14.00 B、14.80 C、15.00 D、11.00 E、16.50
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多选题 低视力门诊常用的检查设备包括( )。 A、视野计 B、对比敏感度检查表 C、阅读视力表 D、裂隙灯
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多选题 对于( )的被测者可采用图形视力表。 A、眼疾患者 B、学龄前儿童 C、肢体障碍 D、文盲 E、智能低下
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多选题 长期大量或滥用糖皮质激素,可引起哪些眼部损害( ) A、导致患者视力下降、视野缺损、视神经损害 B、晶状体后囊下的皮质混浊 C、延缓眼部创口愈合 D、可以使角膜发生细菌性、单疱病毒性、真菌性角膜炎
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多选题 对学龄前儿童口吃评定时可做以下哪些项目( )。 A、谈话 B、图片单词命名 C、询问口吃儿童的父母 D、朗读 E、情景描述
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多选题 实现呼吸训练效果监控的有效手段有:( ) A、最长声时测量 B、听觉感知判断 C、单一被试统计法 D、多因素分析法 E、方差分析法 F、最大数数能力测量。
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多选题 结节性巩膜外层炎的临床特点有( ) A、巩膜表层单个或多个结节样隆起 B、伴球结膜充血水肿 C、病变区有压痛 D、不影响视力但易复发
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多选题 关于彗差下列说法正确的是( )。 A、包括子午彗差和弧矢彗差 B、与视场和孔径大小都有关 C、像类似于彗星 D、是一种轴外点像差
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多选题 以下哪些是器质性构音障碍常见的言语症状( )。 A、腭化构音 B、错误音 C、侧化构音 D、鼻腔构音 E、声门爆破音
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多选题 对于圆锥角膜的诊断方法可用( ) A、UBM B、视野计 C、角膜地形图 D、OCT E、Placido盘
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多选题 角膜穿通伤可出现( ) A、疼痛、畏光 B、虹膜脱出 C、晶状体损伤 D、眼压降低 E、前房变浅
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多选题 以下哪些不是治疗鼻音功能亢进的方法? A、略升高音调 B、鼻音与非鼻音分辨 C、降低响度 D、张嘴法 E、鼻音短文朗读训练。
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多选题 近用助视器的训练方法包括( )。 A、定位训练 B、注视训练 C、扫描训练 D、追踪训练
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多选题 关于Fuchs综合征下列正确的是( ) A、90/%为单眼发病 B、以虹膜脱色素或萎缩为其特征 C、好发于青年,男多于女 D、可见虹膜后粘连 E、关节红肿痛
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多选题 要求软腭上升,堵塞鼻腔通道之后,发出的声母包括: A、双唇音 B、舌尖前音 C、唇齿音 D、舌尖中音 E、舌尖后音 F、舌面音 G、舌根音
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