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医学护理学
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A、空气细菌菌落总数≤500cfu/m3
B、空气细菌菌落总数≤100cfu/m3
C、空气细菌菌落总数≤10cfu/m3
D、空气细菌菌落总数≤200cfu/m3
E、空气细菌菌落总数≤4000cfu/m3
1.I类环境空气细菌数
2.Ⅱ类环境空气细菌数
3.Ⅲ类环境空气细菌数
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A、血液病患者 B、凝血因子缺乏者
C、血浆蛋白较低的患者 D、免疫性溶血性贫血患者
E、各种原因引起的大出血
1.新鲜全血适用于
2.库存血适用于
3.新鲜血浆适用于
4.保存血浆适用于
5.洗涤红细胞适用于
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A、呼吸表浅，双吸气
B、呼吸快，有鼻翼煽动，三凹征
C、呼气延长
D、呼出气体有烂苹果味
E、吸气性呼吸困难
1.周围性呼吸困难
2.中枢性呼吸困难
3.上呼吸道梗阻
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A、鲜红色
B、黄褐色
C、乳白色
D、淡黄色
E、酱油色
1．阻塞性黄疸尿液呈：
2.丝虫病尿液呈：
3.正常人尿液呈：
4.血红蛋白尿液呈：
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A、青蒿素 B、乙胺嘧啶 C、氯唑
D、奎宁 E、伯氨喹
1.主要用于控制疟疾症状的首选药是
2.主要用于控制疟疾复发与传播的首选药是
3.主要用于疟疾病因性预防的首选药是
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A、普萘洛尔 B、硝苯地平 C、维拉帕米
D、地尔硫卓 E、硝酸甘油
1.连续用药会出现快速耐受性的抗心绞痛药是
2.变异性心绞痛不宜选用何药
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A、阿托品 B、硝普钠 C、硝酸甘油
D、利多卡因 E、氯化钾
1.治疗强心苷所致窦性心动过缓的药物是
2.治疗强心苷所致室性心动过速的药物是
3.治疗顽固性心力衰竭的药物是
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A、1％3％漂白粉
B、1:5漂白粉
C、 0.03％0.15％漂白粉
D、 2:5漂白粉
E、0.5％漂白粉
1浴室及厕所消毒用：
2饮水消毒用：
3痢疾病人粪便消毒用：
4食具及便盆消毒用：
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A、在新的医学模式指导下开展针对不良生活方式的健康教育
B、对疾病重治轻防，主要内容及手段是一般的卫生知识宣传
C、从宏观的角度认识健康与疾病，健康教育从单纯改变个体的生活方式逐渐扩大到重视生态环境及社会文化因素对健康的影响
1.医学阶段健康教育的特征是：
2.行为阶段健康教育的特征是：
3.社会环境阶段健康教育的特征是：
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A、绝对法律关系 B、相对法律关系
C、调整性法律关系 D、平权型法律关系
E、隶属型法律关系
1.行政法律关系属于：
2.债权关系是一种：
3.不需要法律制裁，主体权利就能实现的法律关系是：
4.民事法律关系属于：
5.所有权关系即是一种：
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A、稽留热 B、弛张热 C、间歇热 D、不规则热 E、波形热
1.肺炎球菌性肺炎的热型
2.化脓性疾病的热型
3.疟疾的热型
4.流行性感冒的热型
5.伤寒的热型
6.败血症的热型
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A、粉红色泡沫痰
B、铁锈色痰
C、脓性臭痰
D、痰液分三层
E、白色泡沫痰
1．大叶性肺炎
2．急性肺水肿
3. 支气管扩张
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A、重脉
B、奇脉
C、交替脉
D、水冲脉
E、迟脉
1.主动脉瓣关闭不全时可出现
2.心包填塞可出现
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A、心理适应
B、否认作用
C、补偿作用
D、反向作用
E、精神发泄
1．个体寻求对压力的应对策略为：
2．害怕手术的人又表现出不害怕的样子为：
3．释放部分积蓄情感以减轻心理压力为：
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A、金刚烷胺 B、阿昔洛韦 C、利巴韦林（病毒唑）
D、吗琳胍 E、碘苷
1.阻止病毒穿入宿主细胞抑制其脱壳而抗病毒的药物是
2.既抗RNA病毒，又抗DNA病毒的广谱抗病毒药物是
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A、产生作用慢、持久，缓解肌僵直好
B、单独使用无抗震颤麻痹作用
C、产生作用快，持续时间短
D、中枢抗胆碱作用明显，缓解震颤好
E、有增加多巴脱羧酶活性的作用
1.卡比多巴
2.苯海索
3.左旋多巴
4.金刚烷胺
5.维生素B6
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A、生理的需要 B、安全的需要
C、爱与归属的需要 D、自尊的需要
E、自我实现的需要
1.鼓励患者树立自信心，相信自己的能力，满足患者的
2.手术结束后，护士为患者穿戴整齐推回病室满足了患者的
3.医院鼓励患者家属到医院探视，是为了满足患者的
4.在进行操作和检查时，护士为患者进行讲解是为了满足患者的
5.护士为发热患儿乙醇擦浴，是为了满足患儿的
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A、苯巴比妥 B、苯妥英钠 C、乙琥胺
D、丙戊酸钠 E、卡马西平
1.有抗心律失常作用的抗癫痫药是
2.有抗躁狂作用的抗癫痫药是
3.抗癫痫作用的镇静催眠药是
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A、血压下降
B、皮肤苍白或有瘀斑
C、高热或低热
D、呼吸浅速、节律不整
E、脉搏加快
1．濒死时丘脑下部受到抑制表现为：
2. 濒死时颅内压增高主要表现为：
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A、完全不能独立，不能参加
B、既需要有人帮助，也需要设备和器械
C、需要使用设备或器械
D、需要他人帮助
E、完全能独立
1.机体活动能力为0级的是
2.机体活动能力为1级的是
3.机体活动能力为2级的是
4.机体活动能力为3级的是
5.机体活动能力为4级的是