学科分类

已选分类 医学临床医学康复医学与理疗学
问答题简述听觉功能四个发展阶段的内涵和作用。
进入题库练习
问答题听觉能力训练
进入题库练习
问答题最长声时的测量要求及临床意义。
进入题库练习
问答题韵律特征(Prosodic cues)
进入题库练习
问答题案例分析:某听力障碍儿童,女,4周岁,3岁佩戴助听器,康复半年后获得了一定的听觉和言语能力,能比较熟练地进行对话交流。但由于前庭导水管扩大,听力下降迅速,不得不决定实施人工耳蜗植入术,一个月后开机,请你为她制定一份听觉康复计划。
进入题库练习
问答题简述共鸣功能评估的框架;
进入题库练习
问答题论述音乐声、环境声、言语声(音位、词语、短语和句子)评估材料的优点和不足。
进入题库练习
活动分析之不同于任务分析原因之一是只评估以下哪项 A、行为构成 B、行为场景 C、趣味性 D、活动范畴 E、成就感
进入题库练习
A、波长7.37m频率40.68MHz B、波长6.00m频率50.00MHz C、波长69cm频率433.92MHz D、波长2.24cm频率2450MHz E、波长8mm频率37.00Hz 1.属于超短波的是 2.属于毫米波的是
进入题库练习
女性,35岁。因发热寒战,腰痛5天入院。右肾区有叩击痛,尿常规:红细胞5~6/HP,白细胞20~30/HP,中段尿培养大肠埃希菌>。经抗生素治疗3天后体温正常。 1.此时应( ) A、青霉素巩固治疗1周 B、继续用抗生素10~14天 C、如尿培养阴性,停用抗生素 D、停用抗生素 E、碱化尿液 2.患者住院2周,出院时尿常规正常,尿培养阴性,不发热,活动后腰部酸痛,肾区无叩痛,出院后应注意( ) A、卧床休息至腰痛消失 B、继续用抗生素治疗 C、每晚服抗生素1次 D、定时复查尿培养 E、长期服用碳酸氢钠
进入题库练习
A、联合反应 B、共同运动 C、姿势反射 D、分离运动 E、手的活动 1.Raimiste现象属于 2.当偏瘫侧的上肢已经能够保持水平前伸,此时治疗性锻炼的主要目的是进行
进入题库练习
A、进食时呛咳 B、进食时有梗噎感 C、进行性吞咽困难 D、进食后呕吐 E、进食后胸腹痛 1.食管癌的早期症状为( ) 2.食管癌的典型症状为( )
进入题库练习
工伤患者、女性,41岁、右利手、清洁工人。约5个月前在工作中不慎滑倒导致右腕部桡骨远端闭合性骨折。伤后一周内于骨科进行了切开复位钢板内固定术,术后给予石膏托外固定。术后4周遵医嘱拆除了石膏托,并在康复科逐步开始了功能训练。术后3. 5个月时复查片显示骨折线已模糊,并有连续性骨痴生长,右腕关节活动幅度已达正常的85/%,并仍进行门诊康复治疗。术后5个月时复查骨折已完全愈合,但由于患者一直主诉右腕部疼痛、不能持重物,因而一直要求休病假至今尚未重返工作。受伤后患者一直担心自己的伤情,对疼痛较为敏感,除了在医院接受治疗及训练外,在家较少使用患肢。虽然骨折已愈合,但由于使用右手后出现疼痛,因而一直要医生开病假证明而不愿意重返工作。 针对该名患者目前的情况,你认为最需要采取的措施是哪一项 A、功能训练 B、物理治疗以缓解疼痛 C、个人心理辅导 D、功能评定 E、工作重整和强化训练
进入题库练习
A、微波治疗 B、冷冻疗法 C、激光治疗 D、直流电解方法 E、共鸣火花治疗 (1)利用对组织的热效应,对庆组织进行焦化治疗的是( ) (2)通过哪种方法可以在瞬间产生高热,使蛋白变性、凝固、坏死,治疗疣体( )
进入题库练习
关于直流电的治疗作用,以下说法正确的是 A、全身治疗时,下行的起兴奋作用,上行的电流起镇静作用 B、对局部治疗而言,阴极周围组织兴奋性降低,阳极下兴奋性增高 C、阴极有脱水作用,可减轻组织水肿和渗出 D、阳极可治疗慢性炎症和久不愈合的溃疡 E、在较大直流电强度的直流电的作用下静脉血栓从阳极一侧松脱,向阴极一侧退缩,血管逐渐开放
进入题库练习
A、水肿期 B、纤维增生期 C、急性淋巴水肿 D、溃疡期 E、脂肪增生期 (1)慢性淋巴水肿患者,肢体淋巴水肿由凹陷性过渡到非凹陷性水肿,其临床分期为( ) (2)慢性淋巴水肿患者出现象皮肿,临床分期为( ) 患者,男性,75岁,安装VVI起搏器后为康复治疗人康复科
进入题库练习
康复科一名脑卒中偏瘫患者,女性,51岁;作业治疗师在床边给予ADL评估,步骤如下: (1)治疗师口令:“分好衣服正反面,’;患者按指令完成了动作。 (2)治疗师口令:“请把患侧上肢和手穿进正确袖管”;患者完成动作时速度较慢,但最终还是将患侧手套进了袖管。 (3)治疗师口令:“把衣领拉到患侧肩”;患者将袖子拉过患侧肘部时出现困难,经治疗师提示和少量帮助后完成动作。 (4)治疗师口令:“将衣领拉到健侧肩”;患者伸手完成动作时不能保持坐位平衡,身体不受控制向患侧倾倒,由治疗师扶持后坐稳。 (5)治疗师口令:“穿好健侧袖子”;患者顺利完成动作。 (6)治疗师口令:“整理好衣领并系上纽扣”;患者顺利完成动作。 1.根据评估情况该患者存在哪两项功能/活动障碍 A、穿上衣与注意障碍 B、穿上衣与静态平衡障碍 C、理解与穿上衣障碍 D、自动态平衡与穿上衣障碍 E、执行能力障碍与坐位平衡障碍 2.评估过程中,治疗师存在下列何种问题 A、对穿上衣活动成分不能透彻理解 B、在评估过程中给予患者帮助 C、治疗师口令有些术语化 D、在评估过程中给予患者语言提示 E、以上情况都是 3.对于该患者的穿上衣训练,下列哪种情况最为适合 A、叫患者平时自己练习 B、让陪护监督患者练习 C、不用进行穿上衣练习 D、先安排动态坐位平衡练习,待坐位平衡改善后再进行穿上衣训练 E、可先进行穿裤或穿鞋训练
进入题库练习
A、挤压 B、快速摩擦 C、持续牵伸 D、拍打 E、冰刺激 1.痉挛性瘫痪的抑制手法包括 2.弛缓性瘫痪的促进手法包括 3.既有促进也有抑制作用的手法包括
进入题库练习
A、窄谱UVB B、光化学疗法 C、单频准分子激光 D、光动力学疗法 E、音频疗法 (1)通常用于中到重度银屑病和局部顽固性皮疹治疗的是( ) (2)长期应用引起皮肤老化和色素沉着不良反应的是( )
进入题库练习
女性,36岁,持续性右下腹痛1周,伴恶心、呕吐,呕出物为胃内容物。体检:T 39.2℃,右下腹可扪及5cm5cm大小肿块,边界不清,触痛明显。 1.最可能的诊断是( ) A、粪块所致肠梗阻 B、盲肠肿瘤 C、急性化脓性阑尾炎 D、阑尾周围脓肿 E、盲肠扭转 2.此时较合适的处理是( ) A、急诊行阑尾切除术 B、急诊手术脓肿引流 C、肠道准备后行右半结肠切除术 D、X线钡灌肠 E、暂不手术,保守治疗 3.如果急诊手术,最合适的手术方式是( ) A、脓肿引流 B、切除肿块 C、常规切除阑尾 D、右半结肠切除 E、一期肠吻合
进入题库练习