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已选分类 管理学
不定项选择题物料跟单中,下列直接影响企业采购成本的是( ) A.资金的周转率 B.本企业产品的销售状况 C.本企业产品购买者的资信 D.仓库存储成本
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不定项选择题规范研究方法又称规范分析,是以一定的( )为基础。 A.逻辑推理 B.演绎判断 C.价值判断 D.实际数据
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不定项选择题理财学实证研究方法中的解释变量类型有( )。 A.因变量 B.控制变量 C.外生经济变量D.外生条件变量
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不定项选择题文献综述的特点有( )。 A.综合性 B.新颖性 C.潜在性 D.多样性
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不定项选择题下列哪一种属于传统理财研究方法( )。 A.归纳法 B.事项法 C.系统法 D.实证研究方法
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不定项选择题下列( )属于理财实证研究的问题。 A.会计政策选择 B.财务危机预警 C.会计盈余的信息含量 D.股利政策与企业业绩的相关性
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不定项选择题理财研究方法有( )。 A.归纳法 B.演绎法 C.规范研究方法D.实证研究方法
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不定项选择题在物料入库环节中,跟单员经过( )活动即可通知供应商送货,供应商在得到送货通知后,则组织专职人员进行处理,将物料送至指定的仓库,完成物料入库。 A.协调签订订单 B.协调送货 C.协调接收 D.协调银行支付货款
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不定项选择题按照假设提出的思路可以分为( )。 A.归纳型假设 B.演绎型假设 C.陈述假设 D.统计假设
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不定项选择题近年来,A市鲜奶市场一直是“群龙无首”。进入2007年,一个名叫“壮乐”的本地乳品上市了。市场调查显示,送奶到户已经成为一种时尚,国内一些城市送奶到户的奶量已达到总需求量的50/%,而本市此项工作并没形成气候——这正是壮乐乳品的契机。 既然要做送奶到户,产品就要讲求“纯”、“鲜”,“消毒”。营销通路方面,壮乐选择了两条:公司—经销商—零售商—大中型卖场—终端消费者;公司—奶站—终端消费者。 营业推广:在鲜奶产品上市的第一个月,开展“买三赠一”活动,激励更多的人来购买,然后通过产品的品质留住顾客;在产品上市“买三赠一”促销结束后,采取过渡性的促销措施“买奶中超值大奖”,奖品为彩电,由用户通过抽奖获得,让“小产品,大奖项”震动城区。 硬性广告:选择市内发行量较大的《晚报》发布市区内送奶服务站地址、电话、产品信息、服务项目、服务承诺等信息。 软性广告:在《晚报》上刊发软性文章,各篇既系列化,具有连续性,同时又独立成篇。主题分别为《壮乐开展送奶到户,方便千万家》,《如何选择送奶公司》等。 公关活动:①“寻找受害者”活动。根据调查,以前某些公司在开展送奶到户工作中出现了很多损害消费者利益的问题。鉴于此,壮乐在报纸上征集受害者100名,邀请他们参观公司奶牛基地、加工厂,免费赠送一个月送奶服务,同时聘请他们来当送奶服务队的质量监督员。②“为了孩子的明天”征文活动。评选一等奖五名,赠饮半年鲜牛奶:二等奖10名,赠饮三个月的鲜奶;三等奖30名,赠饮一个月的鲜牛奶,征文结果在报纸上公布。 终端用户管理:①建立客户档案,并使其具有录入、查询、检索、修改、汇总等较为全面的功能;②对订奶客户实行分类管理,其中每天订三袋以上者为关键客户,每天订两袋者为重点客户,每天订一袋者为一般客户,对不同级别的客户采取不同的回馈措施。事实证明,壮乐乳品通过送奶到户,这场硬仗打得及时,打得到位,打得成功。 问题:
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不定项选择题在完善的理财研究方法体系中马克思主义唯物论辩证法是( )。 A.具体研究方法B.一般研究方法C.具体操作方法D.专门研究方法
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不定项选择题按照假设表达的方式分为( )。 A.归纳型假设 B.演绎型假设 C.陈述假设 D.统计假设
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不定项选择题假设的表述形式有( )。 A.语言表述 B.模型表述 C.图形表述 D.数据表述
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不定项选择题收集数据的方法有( )。 A.实验室实验 B.实地实验 C.档案研究 D.报刊杂志收集
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不定项选择题这位主管该怎么做 小张在工作中任劳任怨,与同事们相处也不错,因此获得上司的赏识而被提拔为部门主管。该部门的员工均为精兵强将,个个认为自己不比小张差,因此小张上任后与同事们的关系却有些微妙。同事们都对他很客气,但小张却感到得不到同事们的支持。另外,由于是新上任的主管,小张与同级其他部门主管之间原先并不太熟,其他部门主管对小张的部门也远不如以前那么支持。此时,上司又交给他的部门一项时间性很强的工作,这位小张主管应该如何去完成此项任务呢? [教学功能]通过本案例的教学,了解沟通在管理中的重要作用。本案例主要涉及沟通分类、沟通障碍及克服等知识点。案例分析关键词:沟通、协调
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不定项选择题根据物料采购跟单中物料检验的知识,下列( )货物往往需要跟单员到供应商处现场检验;( )货物则可要求供应商送货检验。 A.某厂购进的塑料注塑机 B.微电子厂购进的芯片 C.无缝钢管成型设备 D.顶吹回转炼钢炉
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不定项选择题规范研究方法一般由( )构成。 A.前提 B.逻辑推理 C.结论 D.假设
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