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管理学公共管理
问答题什么是教育成本?它有哪些类别?
问答题根据案例回答问题： 三校合一的得与失 某市光华农场原有三所小学，规模都很小，生源普遍不足。因国家计划生育政策的有力贯彻，生源还有继续减少的趋势。2007年农场决定把三所小学合并为一所，2008年秋季开始合校办学。合校后因一些学生的家离学校的距离远了，家长接送孩子很不方便，因而意见很大。于是，农场决定增开一辆大客车接送上学路程较远的学生。每天四次乘车又使部分学生感到很麻烦，于是学校开办了食堂，以解决学生中午在校用餐的问题，减少了中午的奔忙。合校以后，教学设备集中使用，办学条件有所改善，与合校以前相比，农场每年节约教学仪器添置等方面的资金至少四万元。合校以后，对教师进行重新组合，开出了一些新的课程，尤其是原来没有条件开的体育、美术、音乐、劳技等课程现在得以开设。同时，教学质量也逐年有所提高。 尽管解决了一些合校中出现的问题，但新问题仍然不少，如三校集中在一校上课，这所学校地盘就显得少了，教学和办公用房紧张，其他两校场地又闲置无用；三校组合的领导班子一下难以磨合，工作不甚协调；且三套领导班子合为一套，多余人员一时难以安排，更难使每个人的原有职务得以保持。
问答题试论教育发展战略的实施。
问答题试述教学管理的职能。
问答题结合实际具体说明教育结构与劳动力结构的关系。
问答题工业时代的管理和信息时代的管理有哪些区别?
问答题结合实际谈谈你对当前我国高等学校规模的认识。
问答题什么是教育成本?研究和计量教育成本的意义是什么?(北京师范大学2004年考研真题)
问答题什么是教育效率?考察教育效率的指标有哪些?(北京师范大学2005年考研真题)
问答题简述政府负担教育投资的主要形式。(北京师范大学2006年考研真题)
问答题从微观与宏观层面具体说明教育与经济的相互关系。
问答题什么是人力资本?人力资本是怎样形成的?(北京师范大学2004年考研真题，首都师范大学2005年考研真题)
问答题试述我国基础教育投资管理体制改革的过程，并与国际进行比较，提出我国今后进一步改革的建议。(北京师范大学2003年考研真题)
问答题影响教育成本上升和下降的因素有哪些?(北京师范大学2007年考研真题)
问答题什么是教育经济效益?它有什么特点?
问答题试对学校作为科层组织与非科层组织的特点作出分析。
问答题结合实际说明如何在国际竞争中形成学校教育服务优势。
问答题国内外教育经济学的体系结构有哪些不同?
问答题与相同年龄的男性相比，女性的平均工资会较低。请用人力资本理论解释这一现象。(北京师范大学2007年考研真题)
问答题结合实际说明教育在经济社会协调发展中的作用。