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已选分类 管理学公共管理
结构推理 简述计算机应用于学校行政管理的基本内容。
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结构推理什么是教育效率?考察教育效率的指标有哪些?
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结构推理 如何建立一个符合我国特点的学校管理体制的格局?
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结构推理简述彼得原理。
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结构推理 简要说明分析学校效能有哪几个视角?
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结构推理教育经费
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结构推理教育行政行为的形式有哪些?
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结构推理 研究和学习学校管理学的指导思想有哪些?
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结构推理简述教育经费的分配。
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结构推理 简述考核教师的方法。
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结构推理发展性教师管理有哪些特征?
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结构推理社会人假设
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结构推理简述教师队伍的发展规划。
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结构推理高等教育的需求弹性
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结构推理 迟到 L校长调到M学校两年了,他发现不管是全校大会还是教研组活动,老师们经常迟到,有时甚至要等二三十分钟。为此,他决定按学校的管理规定扣钱并实行开会签到制度。 又是全校例会的时间,L校长提前五分钟来到会场,到场的老师寥寥无几,看着迟到的老师冲到签到本前签名,L校长阴沉着脸大声训道:“迟到的人拿凳子坐前面。” 有的老师抱怨说:“迟到了让我们坐前面是不是太不尊重人啦”。听了这话,L校长沉思起来。迟到的人中有几位都是班主任,而且都是平时工作很认真负责的,尤其是D老师,他所带的任何班级都是有口皆碑,他本人在全校几乎是每天来得最早的…… 又是全校教师大会,这一次没有一位老师迟到,会议最后L校长站起来说:“我向上次开会迟到的几位老师道歉,对不起。”他深深地鞠了一躬,诚恳地说:“有两点原因。第一,那天语气生硬,态度不好;第二,既然已经宣布了纪律,按学校的制度处理,还要求老师坐在前面不够尊重老师,请原谅。校长办公会决定后天下午第三节课我们举行一个对话会,主题是‘人性化与制度化管理’,请老师们准时到会。”散会时落在人群后面的H老师来到L校长面前憨憨地笑着说:“L校长,你今天真的给我们道歉了啊!”L校长笑着点点头,H老师摸着头不好意思地说:“那天我早到了,看没来几个人,就到备课室去了,唉,后来便迟到了。”L校长拍拍小伙子的肩走出会议室。 L校长来到办公室,他发现D老师始终背对着他伏案备课,若在往常他早就转过身来了。“对于个性极强的D老师,看来这个弯还得自己去转”,L校长思忖到。他走上前轻轻拍了一下D老师的肩笑着说:“老同志,好认真啊!”D老师抬起头愣了一下,轻声而坚决地说:“对不起。”L校长明白他是为在其他老师面前所说的气话而道歉,L校长爽朗地笑道:“你说什么呀,道歉的应该是我”。他们又和以前一样有说有笑起来。 【思考题】“迟到”只是学校管理中的一种现象,那么当老师们不很乐意配合学校管理工作时,作为校长应该怎么办?
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结构推理简述理想行政组织体系。
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结构推理简述学校管理计划的作用。
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结构推理教育发展战略
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结构推理 结合实际例子,论述如何通过多种形式和渠道培养和提高教师的业务能力。
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结构推理 学校管理机制
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