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管理学公共管理
问答题怎样认识学生管理的本质?
问答题说明教育投资的性质及特点。
问答题2．现代社会需要什么样的教育管理学?
问答题简要说明确定教育投资总量规模与速度原则的主要内容。(北京师范大学2003年考研真题)
问答题人力资本(北京师范大学2005年考研真题，中国人民大学2003年考研真题)
问答题我国中小学为什么要实行校长负责制?在这一体制下，校长应如何处理好与哪几方面的关系?
问答题结合实际分析目前我国义务教育投资中存在的主要问题，并提出相应的对策建议。(首都师范大学2007年考研真题)
问答题教育消费的概念及特点是什么?
问答题试论教育领导者及其面临的环境。
问答题我国教育支出按用途是如何分类的?影响使用结构的因素有哪些?(北京师范大学2007年考研真题)
问答题试述我国基础教育投资管理体制改革的过程，并与国际进行比较，提出我国今后进一步改革的建议。
问答题分析说明我国建立公务员制度的意义。
问答题试述学校发展规划的过程。
问答题联系实际说明知识经济与现代教育的关系。
问答题简述教育经济效益的特征。(北京师范大学2005年考研真题)
问答题运用所学教育法规和学校管理的理论，试分析全面贯彻教育方针和深入推进素质教育之间的关系。
问答题我国教育法制建设中，当前必须着力解决的问题是什么?
问答题结合实际说明教育成本的意义和作用。
问答题教育投资(首都师范大学2007研)
问答题分析比较我国公务员制度与西方文官制度的异同。