已选分类
管理学公共管理
判断题教学评价的意义在于评定学生的学习结果。( )
判断题教师是管理的主体，学生是管理的对象。( )
判断题有时候教育管理问题并不必以教育事实为基础。( )
判断题8．有时候教育管理问题并不必以教育事实为基础。( )
判断题泰勒被称为“管理过程之父”。( )
判断题教育发展战略有着理论和实践层面的根据。( )
判断题教学活动是建立在一系列教学管理活动基础之上的。( )
判断题科学的学生观是学生管理的核心。( )
判断题哲学的人性假说具有管理学的意义。( )
判断题“课程”一词在我国始见于唐朝。( )
判断题开放教学的最大特点是放弃了班级教学的形式。( )
判断题没有目的的教育政策，是不存在的。( )
判断题教师是有潜能的、可持续发展的。( )
判断题管理学是行为科学的重要分支。( )
判断题教师聘用制，能够促进教师激励竞争制度的形成。( )
判断题教育规章不属于教育法律。( )
判断题2．管理和领导的概念基本相同。( )
判断题教育学是实践科学。( )
判断题发展性教师管理是指用发展的眼光关注教育。( )
判断题教育政策不是人们主观意志的体现。( )