已选分类
管理学公共管理
判断题学生管理是以将学生管住为目的。( )
判断题领导是一种指挥和控制的过程。( )
判断题体育教师的劳动是以体力劳动为基础的。 ( )
判断题实行校长负责制是教育发展的历史选择。( )
判断题教育是一个国家社会经济持续发展的原动力。( )
判断题学校目标和教师个人目标都能实现是教学管理成功的标志。( )
判断题管理是伴随人类社会产生而出现的一种活动。( )
判断题教育事业的发展需要学校内部管理体制充满活力。( )
多选题5．我国教育管理学的发展阶段包括( )。 A．经验描述阶段 B．归纳创新阶段 C．借鉴传播阶段 D．总结建立阶段 E．迅速发展阶段
多选题
校长的角色特征体现在（ ）等方面。
A、指导性
B、技巧性
C、育人性
D、复杂性
E、示范性
多选题教育政策执行的影响因素，包括( )。 A．教育政策本身的内容 B．教育政策的执行组织与执行人员 C．相关社会团体 D．社会政治环境 E．执行力保证状况
多选题教学计划管理的实施包括( )。 A．制定教学计划 B．执行教学计划 C．检查执行情况 D．评价教学计划 E．分析教学计划
多选题教育管理学的发展在欧美国家大致经历了( )几个阶段。 A．实用科学影响 B．古典管理理论影响 C．人际关系理论影响 D．科层制组织理论影响 E．行为科学影响
多选题教育体制改革所涉及的制度问题包括( )。 A．教育管理体制 B．办学体制 C．政治体制 D．教育投资体制 E．教育督导制度
多选题教育财政的基本功能包括( )。 A．资金筹措功能B．资源配置功能 C．供需调解功能D．收支调配功能 E．监督管理功能
多选题发展性教师管理的策略包括( )。 A．树立发展性教师观 B．树立学习型教师组织 C．实施服务式领导 D．实施专业化训练 E．运用发展性教师评价
多选题教师激励的基本原则是( )。 A．针对性原则 B．注意职业特点原则 C．时效原则 D．专业性原则 E．适度性原则
多选题
校园文化，具有（ ）等功能
A、导向功能 B、凝聚功能 C、规范功能 D、惩罚功能
多选题教育发展战略的特点包括( )。 A．目的性 B．建构性 C．系统性 D．全局性 E．长期性
多选题教学质量标准的制定包括( )。 A．教学过程标准 B．教学工作质量标准 C．教学效果标准 D．时间标准 E．教学评价标准