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管理学公共管理
问答题集体领导与个人负责制的含义及其辩证关系。(中山大学2004年研)
问答题简述公共部门绩效评估面临的主要困难，并论述改进公共部门绩效评估的途径。(暨南大学2013年研)
问答题简述集权制与分权制的优缺点。
问答题试述登哈特的公共服务理论内涵及其对我国公共管理变革的意义。
问答题某处张处长毕业于某名牌高校，他崇尚民主思想，主张在管理工作中分权授能，让下属充分发挥积极性和创造性。他把绝大多数权力都分配给下属机关，自己只负责最重要的事情。他常说，管得越少的领导就是最好的领导，民主才能产生效率。有人找他反映问题，他总是说，这件事不归我管，你去找某某去。他充分信任下属机关，从来不过问他们的具体工作。半年里，他只开了四次会，每次会上他都首先对大家的辛苦工作表示感谢，并对下一步工作提出具有原则性的意见。后来，上级领导前来检查，发现下属机关之间互相扯皮，人心涣散，很多工作都没有落实。张处长非常伤心，觉得下属辜负了自己的信任，决定把所有的权力都收回来，所有的事情自己一个人说了算。 试根据集权制和分权制的关系原理评价张处长的做法。
问答题论述公共政策评估的标准及有关评估模型(介绍三种模型)。
问答题试论行政职能的构成。(湖南农大2013年研)
问答题我国财政管理体制经历了哪几个发展阶段?
问答题对新西兰政府改革进行评价。
问答题无缝隙组织(东财2009年研)
问答题简述“重塑政府”的价值标准。
问答题结合上述案例，论述研究公共政策学的现实意义。
问答题简述行政执行的地位和作用。
问答题试论述公共政策的本质。
问答题如何理解行政沟通的含义?
问答题论述机关管理的现代化。
问答题运用新公共行政学理论论证和谐社会目标的合理性。
问答题试评述政策过程模型的起源、演变及其问题。
问答题简述权变观中心思想。
问答题品位分类