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已选分类 管理学公共管理教育经济与管理
单选题上学期间对子女进行琴、棋、书、画等各种特长教育而支付的各种培训班的费用属于( )。 A.基本教育支出 B.扩展教育支出 C.选择性教育支出D.隐性教育支出
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单选题采用同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使意见趋于一致的预测方法是( )。 A.教育专家协商预测法 B.教育专家个人预测法 C.马尔柯夫预测法 D.德尔菲预测法
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单选题我国的高校一般属于( )。 A.公益性组织 B.服务性组织 C.互异性组织 D.准军事组织
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单选题由教育部发布,在全国范围内有效的是( )。 A.教育法律 B.教育行政法规 C.地方性教育法规 D.教育规章
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单选题针对教育管理过程中出现的临时工作、偶发性问题的处理而制定的计划称之为( )。 A.短期计划 B.个人计划 C.单项计划 D.临时性计划
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单选题有关教育的规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和被称为( )。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育法规 D.教育目标
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单选题下列学生管理有效实施的基本前提不包括( )。 A.了解学生身心发展特点 B.关注学生的生活经验 C.教育学生尊师重教 D.了解学生与尊重、信任学生相结合
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单选题关于学校发展战略中的联盟战略,下列说法不正确的是( )。 A.如果没有联盟双方文化的沟通、理解、调试、磨合和重构,就不会有真正的联盟 B.联盟战略的业绩风险主要是指业绩失败的风险 C.选择联盟对象时应当谨慎从事,详细考察对方的优劣势、目的和诚信品质,而一旦形成联盟,就要在制度基础上互相信任和支持 D.从联合的对象分类,联盟可分为中小学学校间的联盟、中小学与高等院校的联盟、高等学校与其他社会组织的联盟
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单选题教育领导者把握教职工参与决策的原则不包括( )。 A.相关原则 B.能力原则 C.权限原则 D.创新原则
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单选题教育资源分配不包括( )。 A.社会总资源对教育的分配 B.教育资源在各地区教育之间的分配 C.教育资源在各级各类教育间的分配 D.教育资源在不同个体之间的分配
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单选题下列教学评价的实施原则不包括( )。 A.以教为本原则 B.导向性原则 C.科学性原则 D.建构性原则
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单选题“交易式领导”与“转化式领导”的概念是( )提出的。 A.詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯 B.肯尼斯·雷斯伍德 C.托马斯·J·萨乔万尼 D.亨利·明茨伯格
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单选题测量和确定人和人际活动所需空间的主要依据是( )。 A.人体工学 B.环境心理!学 C.生态建筑学 D.建筑心理学
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单选题恩格尔系数越高,说明( )。 A.人民生活越富裕 B.教育发展水平越高 C.人民生活越贫困 D.教育发展水平越低
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单选题目前,教师供给中的首要问题是( )。 A.教师数量不足 B.教师性别失衡 C.师资结构失衡 D.提高教师队伍的素质和水平
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单选题下列不属于教育管理学相关领域的是( )。 A.社会学 B.生理学 C.历史学 D.经济学
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单选题下列属于不可控媒介的是( )。 A.发给编辑的信件 B.幻灯片 C.磁带和录像带 D.意见箱
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单选题被称为“科学管理之父”的人是( )。 A.法约尔 B.泰勒 C.梅奥 D.巴纳德
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单选题教育经费使用的核心问题是科学合理使用教育经费,提高( )。 A.教育经费的分配比例 B.教育经费的投入数额 C.教育经费的节约比例 D.教育经费的使用效率
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单选题教育消费的双重性质体现为其( )。 A.既是个人消费又是家庭消费 B.既是现实消费又是超前消费 C.既是投资又是消费 D.既是文化消费又是物质消费
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