单选题人们受教育的重要动因是( )。 A．获得较好的精神生活 B．获得较好的物质生活 C．获得较高的社会地位 D．以上说法均正确
单选题用个人教育费用(成本)和预期收入相比计算教育收益的计算方法是( )。 A．劳动简化法 B．余数分析法 C．现值折算法 D．经济增长因素分析法
单选题学校公共关系是学校组织与其目标公众结成的社会关系，它是公共关系的一种特殊形式，其组成要素不包括( )。 A．学校组织 B．公众 C．学校领导 D．媒介
单选题根据我国有关教育政策法规的要求，各级教育行政部门在制定预算时，必须根据地方财力，逐步实行( )。 A．定额加比例的办法 B．定额加专项的办法 C．项目加比例的办法 D．项目加额度的办法
单选题下列各项中，潜在的投资利用效率是( )。 A．毕业生发展潜力 B．知识更新率 C．专业改变率 D．专业人员缺员率
单选题在教育管理职能方面，地方分权制的国家更强调( )。 A．计划监督 B．行政监督 C．法律监督 D．社会监督
单选题对规模适度稳定型学校的策略是( )。 A．建立合理的内部资源分配指标 B．可设立分校 C．减少固定投资 D．通过相关研究了解未来学校入学供应等
单选题1．教育管理学的特性包括：系统性、( )、开放型和整合性。 A．同一性 B．复合性 C．互动性 D．指定性
单选题以下不属于我国劳动力结构状况的是( )。 A．劳动力年龄结构年轻化 B．劳动力职业结构不合理 C．基数大，增长速度快 D．劳动力文化程度构成高
单选题下列选项不属于教育政策的特点的是( )。 A．相对稳定 B．影响广泛 C．权威实用性 D．具有强制性
单选题教育行政的中心问题是( )。 A．教育行政机构 B．学校管理 C．教育行政体制 D．制度的完善
单选题学校资本经营中最为活跃的模式是( )。 A．兼并收购模式 B．联合模式 C．托管模式 D．租赁模式
单选题教育法是体现统治阶级在教育方面意志的，由国家制定或认可，并由( )保证实施的行为规范的总称。 A．法律部门 B．国家强制力 C．国家机关 D．教育部门
单选题我国教育基本建设投资由( )支付。 A．人民银行 B．建设银行 C．工商银行 D．商业银行
单选题柯布—道格拉斯生产函数Y=AKαLβ中，符号A表示的含义是( )。 A．资本投放量 B．常数 C．资金产出弹性 D．劳动产出弹性
单选题发展性教师管理的特征不包括( )。 A．为了老师 B．服务教师 C．发展教师 D．管理教师
单选题各级教育在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例，构成教育的( )。 A．级别结构 B．类别结构 C．禅传结构 D．形式结构
单选题( )，我国实行以地方分权为主的教育行政体制。 A．1952年—1957年 B．1958年—1962年 C．1963年 D．1978年
单选题将教育预测划分为宏观预测和微观预测，其划分依据是( )。 A．教育预测的范围 B．教育预测方法的性质 C．教育预测时间的长短 D．使用预测方法的多少
单选题校园建筑规划是指根据学校的功能，结合学校选址的地形地貌，对学校的房屋、活动场地、道路、绿地等各种部分统筹安排所进行的平面设计。校园建筑规划的原则不包括( )。 A．师生满意原则 B．经济性原则 C．文化品位与实用功能相融合的原则 D．现实态度与超前思考相结合的原则