判断题课外活动具有独立性，并非只是课堂教学的延伸和补充。( )
判断题战略型领导者的特征是用战略思维进行决策。( )
判断题教育经费使用的核心问题是科学合理管理教育经费。( )
判断题教师是直接的课程实施者。( )
判断题教师评价的内容就是教学任务的完成情况。( )
判断题教育理念不能影响教育政策的制定。( )
判断题教学质量管理要体现一种全过程的管理。( )
判断题学生管理的目的在于服务学生。( )
论述题试述社会人 假设的具体内容及相应的管理措施
论述题试析教育经济效益的特点
论述题运用教师劳动报酬理论， 评述中小学教师绩效工资制度
论述题运用教育结构与经济结构关系的原理， 阐述当前我国部分地方本科高校向应用技术型高校转型的经济动因
论述题试分析教育管理中应如何实现教育管理目标和个人目标的统一
论述题试析当今世界各国都在追加教育投资的主要原因
多选题三维教师评价是指( )。 A．教育维 B．教学维 C．学习维 D．工作维 E．创造维
多选题
影响师生课堂活动的主要因素包括（ ）。
A、认知背景差异 B、角色特征差异 C、思维活动差异
D、年龄性别差异 E、价值取向差异
多选题学生观的类型包括( )。 A．学生是被动的客体 B．学生是独立的个体和平等的公民 C．学生是学生管理的主体 D．科学的学生观 E．学生是管制对象
多选题教育政策的制定过程包括( )。 A．起草教育政策章程 B．认定教育政策问题 C．确定教育政策目标 D．拟定教育政策方案 E．选择教育政策方案
多选题教育管理体制的基本功能包括( )。 A．强化管理 B．领导和指挥 C．权力分配 D．分工协作 E．提高效率
多选题课程目标的基本思想包括( )。 A．根据社会需求进行课程开发 B．根据学习者需要进行课程开发 C．根据社会环境作用进行课程开发 D．从课程内容或其载体的逻辑和系统性需要确定课程目标 E．对课程目标各类需要进行整合