问答题怎样认识以人为本的教学管理观?
问答题试论我国教育如何适应未来知识经济的挑战。
问答题试述教育学科建设中的理论与实践性的关系。
问答题如何有效地实施教育发展战略?
问答题学校全面教学质量观应包括哪几方面的内容?请结合实际予以分析。
问答题论述教育结构与劳动技术结构的关系。
问答题根据案例回答问题： 新一届学校校长竞聘结束，宣布张校长任职后，张校长就开始思考县一中的教师聘任制改革问题。在征求学校其他领导的意见时，有人建议：为了使学校教学质量在短期内有一个快速的提升，取得大的进步，学校本次教师聘任应以有丰富教学经验的老教师为主，特别是50岁左右的教师要多选聘。但又有人不赞同，认为目前正值新课程实施初期，应以学历高、观念新的青年教师招聘为主。对此，张校长没有急于认同，表示要下去好好考虑。
问答题什么是学校产品经营?请结合实践分析学校产品经营的运作模式。(东北财经大学2007年考研真题)
问答题谈谈学习和研究教育经济学的意义。
问答题试述推行中小学教职工聘用合同制的改革及其意义。
问答题试论课程实施的策略。
问答题结合实际说明教育在科学技术形态生产力再生产中的作用。
问答题典型的激励理论有哪些?从这些理论出发，谈谈如何调动教职工的工作积极性?
问答题试述我国教育管理改革的历史经验。
问答题影响教育投资比例的因素有哪些?(东北财经大学2007年考研真题)
问答题试述教育管理学的研究对象。
问答题如何理解当代校长的角色?你认为学者担当校长的利弊何在?
问答题论述现代教育对科学技术进步与发展的作用。
问答题阐述科学技术与社会生产的关系。
问答题试论我国教育立法的意义与程序。